DOC《中国大学生社会实践知行促进计划》

提高青少年对于本民族文化保护意识和能力,通过对于民族文化资源调研的方法学习和实践操作,学习简单的PPT制作、视频制作等宣传方式,提高保护本民族文化的能力;

鼓励青少年建立远大理想,同时支持当地青少年与各地大学生志愿者们建立长期联络沟通. 对于团队成员: 促进青年大学生积极地探寻文化传承与保护的思路与方法,激发对公益事业及少数民族文化保护的思考和热情. 大学生可以学习到当地特色的少数民族文化,领略当地的风土人情.从而开拓大学生的视野,增长其见识. 对于社会: 协助促进多民族文化发展,缩小民族隔阂,促进不同民族文化交流,提高少数民族青少年的素质发展.让社会更加重视少数民族文化和传承. 项目组织 远程调研以及前期联系 实地踩点考察 志愿者招募与培训 项目实施准备 进行团队成员招募工作策划和准备;

(1).远程调查以及前期联系 通过多种方式以及网络资源等渠道了解适合举行YAPM夏令营活动的地区及学校,并且取得联系.了解学校以及学生情况,联络相关的文化组织和公益组织,寻求合作. (2).实地踩点考察 由于该西昌点2012年暑期已经成功举办,并且该点的领队也是西昌当地人,对西昌比较了解,我们把实地踩点考察这一环节省略了.实地考察的环节放在了调研日来完成. (3).实践成员招募与培训 进行团队成员招募工作策划和准备;

在学校开展项目宣传与团队成员招募工作,同凉山州民族中学的联系人确认参与活动成员人数和要求;

对志愿者进行培训:理念培训、技能培训、策划实践展示等;

确定最终参与的成员以及通讯录. (4)项目实施准备工作 联络:通过建立qq群和微信群等网络方式保持与团队成员信息沟通通畅;

与学校确认暑期夏令营营员名单和活动时间等信息;

项目方案:修改并完善夏令营活动详细方案流程,确保活动能够顺利举行;

项目物资:夏令营活动T恤衫,营员手册制作,以及其他活动所需物资准备. 时间表 日期 活动内容 8月6日 团队队员到达成都,乘火车前往西昌进行,第一次简单集体会议,领队布置任务. 8月7日 调研日:对周围环境的考察,安排住宿 8月8日 调研日:各个小组对自己的主题日进行考察,准备素材 8月9日 调研日:参观彝族奴隶博物馆 8月10日 开营仪式 8月11日 饮食主题日 8月12日 歌舞服饰主题日 8月13日 民俗文化主题日 8月14日 语言主题日 8月15日 梦想与未来主题日 8月16日 闭营仪式 活动具体流程 时间及活动名称 活动形式 人员分工 准备工作及活动目标 8月7日 调研日 8:00―12:00 安排好志愿者的住宿 早上到西昌,先回学校放行李,然后去附近观察,买些日常用品,和学校相关领导见面,安排好志愿者的住宿. 一起去购买日用品. 将志愿者的住宿安排好;

联系当地的大学生志愿者,见面并且互相认识. 14:00―17:30 志愿者互相认识, 整理内务,并一起洗床单;

志愿者之间通过简单的小活动互相认识. 分工洗床单,大家分工合作. 领队提前把些简单的工作安排好. 8月8日 调研日 8:00―10:00 小会议 领队简单安排任务 每个人都记录任务 为之后的调研做准备 10:00―17:00 了解实彝族文化 志愿者分为五组,分头去调研.联系当地的舞者,服饰店,彝族饮食经营者,手工艺人,彝族协会老师,说明活动时间和活动内容,请他们配合我们活动,为之后的活动做好准备.到当地彝族居民家里家访,了解当地居民对自身文化的了解程度和民族文化保护意识程度,了解彝族人民生活现状. 每组人员都有拍照记录着,也有记录者.确保每组人员都有音频视频的记录. 联系相应的人员,和他们约好活动的具体时间. 8月9日 调研日 9:00―14:00 参观彝族奴隶博物馆 带领志愿者们参观彝族奴隶博物馆,让其进一步了解彝族的发展的历史,感受彝族博大精深的文化,为之后的活动展开准备素材. 摄影两名 拍照若干名 其余采访记录 各个小组将其自己所需的活动内容及素材准备好. 15:30―22:30 制作活动展板和营员手册 制作展板和营员手册,分工合作,方便志愿者的营员的互相认识,了解我们活动的宗旨和目标. 展板制作5人,营员手册1人,其余人员准备自己的主题日. 将送给校方的礼物准备好.将营员手册打印出来.展板制作好. 8月10日9:00-9:35 开营仪式 学校领导先上台致辞,大约5-10分钟左右 团长再上台简单介绍一下这次活动的情况,并赠送学校礼物 主持1名 摄影拍照2名 其余人员机动 发言准备讲稿 9:40-10:10 志愿者自我介绍 通过ppt的介绍,让孩子们认识每个志愿者,让他们能记住团队成员的名字和大致特点 团队成员要表现出亲和力 主持1名 摄影拍照2名 各个主题日ppt的制作 队员们每人2到3分钟的自我介绍. 9:15-11:30 开营活动――松鼠大树游戏 大家围成一个大圈,然后随机三个为一组,两个人搭成一颗大树,一个人作为小松鼠.当听到 大树 的时候大树跑开重新组合,听到 松鼠 时松鼠跑开重新组合,当听到地震时,大树和松鼠都要跑开.落单的需要出来表演节目. 主讲1名 拍照1名........