DOC《月牙湖回民中学2017—2018学年第一次月考测试卷》

月牙湖回民中学2017―2018学年第一次月考测试卷 九年级化学(共100分) 题号 一二三四总分 得分

一、选择(选出下列各题中唯一正确的答案,每题2分,共40分) 1.

下列关于化学的认识错误的是 ( ) A.化学可以为人类研制新材料 B.化学的发展导致了生态环境恶化 C.化学可以为人类提供新能源 D.化学已经成为生命科学的重要基础 2.下列词语中,一定包含有化学变化的是 A.烛炬成灰 B.花香四溢 C.木已成舟 D.滴水成冰 3.下列对物质物理性质的描述正确的是 ( ) A. 五氧化二磷是白色气体 B. 高锰酸钾是黑色固体 C. 二氧化硫是无色无味气体 D. 液氧是淡蓝色液体 4.下列说法中不正确的是 ( ) A.空气和水是生命中不可缺少的自然资源 B.空气是由多种气体组成的混合物 C.除去空气中的氧气后的主要气体是氮气 D.用燃着的小木条来检验氧气 臭氧(O3)主要分布在距地面10-50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球 生物.臭氧属于 ( ) A.纯净物 B.混合物 C.氧气 D.稀有气体 6.氧气是我们身边的常见物质,以下有关氧气的叙述正确的是 ( ) A.无色无味密度比空气大的气体一定是氧气 B.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 C.鱼虾等在水中能生存是由于氧气易溶于水 D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 7.下列反应属于分解反应的是 ( ) A.氧化汞 汞+氧气 B.二氧化碳+水 碳酸 C.石蜡+氧气 二氧化碳+水D.木炭+氧气 二氧化碳 8.物质的性质决定物质的用途.下列因果关系不成立的是 ( ) A.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料 B.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品防腐 C.因为红磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹 D.因为稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,所以可制成电光源 9.下列实验操作正确的是 ( ) A.倾倒液体 B.闻气体气味 C.读液体体积 D.给液体加热 10.在"人吸入的空气和呼出的气体有什么不同"的探究中,下列说法错误的是 ( ) A.证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊 B.证明呼出气体中含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺 C.证明呼出气体中含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结成水珠 D.判断呼出气体中含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收 11.下列关于催化剂的说法正确的是 ( ) A.二氧化锰可作任何反应的催化剂 B.催化剂不能改变生成物的质量 C.没有催化剂就不能进行化学反应 D.催化剂只能加快化学反应速率,而本身的性质不变 12.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大.下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是 ( ) A.城市道路定时洒水 B.大力发展火力发电 C.大力推进植树造林 D.加强建筑工地扬尘控制 13.下列关于点燃蜡烛的描述中,不属于实验现象的是 ( ) A.火焰分为三层,外层最亮 B.燃烧时生成水和二氧化碳 C.燃烧时产生黑烟,放出热量 D.吹灭后有一股白烟飘出 14.下列物质中不属于空气污染物的是 A.二氧化硫 B.臭氧 C.二氧化碳 D.一氧化碳 15.生活中应用缓慢氧化的实例很多,下列反应中不属于缓慢氧化的是 A.酒和醋的酿造 B.农家肥料的腐熟 C.酒精灯平稳燃烧 D.人在长跑时急促呼吸 16.下列说法中不正确的是 ( ) A.做铁在氧气中燃烧实验时,集气瓶内应先放少量水或细沙 B.工业制取氧气是对空气进行加压、降温,利用空气中各物质的沸点不同来制取氧气C.食品包装袋中充氮可以延长食品的保质期,不可以用稀有气体来替换氮气 D.用50mL量筒量取5.26mL水17.下列说法正确的是 A.发光、发热的变化一定是化学变化 B.不加热就发生的变化一定是物理变化 C.需要加热发生的变化才是化学变化 D.物质发生燃烧一定是化学变化 18.下列说法中正确的是 ( ) A.由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应 B.化合反应一定是氧化反应 C.氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应 D.在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中也不能燃烧 19.有三瓶气体,分别是氧气、二氧化碳、空气,鉴别它们最简单的方法是 ( ) A.把带火星的木条伸入各瓶中 B.向各瓶中倒入澄清的石灰水 C.把燃烧的木条伸入各瓶中 D.把燃烧的红磷伸入各瓶 20.某学生用量筒量取10mL液体,但读数时未能平视读数,而是仰视进行读数,则该同学实际量取的液体的体积为 ( ) A.大于10ml B.小于10ml C.等于10ml D.无法确定