DOC《第24期》

第24期 总第495期 福建农林大学办公室编 2013年7月1日 叶辉玲就深入开展群众路线教育实践活动提出要求 6月28日上午,校党委书记叶辉在参加校党委理论学习中心组学习会时,就扎实开展好群众路线教育实践活动提出三点要求:一是要办人民满意的教育,坚持走内涵式发展道路,着力提高教学质量,按照校第三次党代会提出的奋斗目标,把人才培养、教学科研、社会服务、文化传承与创新等各项工作做好,办出特色、办出水平;

二是要在转变作风中切实解决学校发展中存在的问题,建立与师生密切联系的机制,着力改善办学环境和条件,改善师生员工学习生活条件,调动各方面积极性共同推动学校科学发展,让师生在学校发展中得到实实在在的实惠;

三是党员领导干部要按照中央提出的以"正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病"的总要求,统一思想,提高认识,从自身做起,着力解决自身存在的问题,提高党性修养和党性观念,开展好批评与自我批评,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,特别是要进一步严格落实中央八项规定,永葆共产党员本色,营造风清气正的良好氛围.

(宣传部 张志坚)? 我校五项措施进一步助推长汀县水土流失综合治理工作 6月25日下午,校长兰思仁在与龙岩市委副书记黄进发、长汀县委书记魏东等市县领导洽谈时,就进一步助推长汀县水土流失综合治理工作提出五项措施:一是协助长汀县编制生态示范县总体规划;

二是推动举办"长汀经验"生态论坛;

三是为长汀建设生态走廊工程建设提供建议和意见;

四是共建生态高科技示范园区和国家林业局水土保持陆地定位观测站;

五是助力长汀花卉苗木产业发展. (办公室 贺鹏)? 我校专业技术职务聘任工作实施方案第二轮征求意见启动 6月

27、28日,副校长黄一帆先后组织召开两场分学科座谈会,启动专业技术职务聘任工作实施方案第二轮意见征求.第一轮意见征求中,广大教职工积极参与,人事部门共收到书面意见400多条.该实施方案第二稿广泛吸收了教职工意见建议,并在五个方面作了修改:一是总体提高了聘任条件和业绩要求;

二是进一步切合实际,更多地体现了分类指导;

三是根据高校职能,增设了推广教授岗位;

四是加大了对实验系列的激励,设立了实验系列正高级职务;

五是划出一定正高职数名额,供全校教职工参与竞聘,并遴选可享受正高级待遇人员.办公室) 我校将继续承担援助莱索托第三期菌草种植技术合作项目 近日,商务部明确由福建农林大学承担中国援助莱索托第三期菌草种植技术合作项目,为期2年.该项目现已列入莱索托国家五年计划.我校在该项目合作第一期(2007年9月-2009年9月)和第二期(2010年1月-2012年1月)共为莱索托培训1493名技术人员,其中有来华参训的27名农业部官员,目前仍有2名在华攻读菌草硕士学位.菌草所 林春梅) 我校两个专业获批为本科专业综合改革试点 日前,教育部公布了"本科教学工程"地方高校第一批本科专业综合改革试点名单,我校农学、林学两个专业点名列其中.根据要求,改革试点专业点要通过自主设计建设方案,推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革,促进人才培养水平的整体提升,引领示范本校其他专业或同类高校相关的改革建设.办公室) 我校入选首批全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地 日前,教育部决定建立首批12个"全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地",我校成为全国高校思想政治理论课骨干教师社会实践研修基地(福建)的唯一依托单位.建立"全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地"旨在推动高校思想政治理论课教师社会实践研修活动制度化.马克主义学院) 我校与大田县签订战略合作框架协议 双方将就推进"海峡两岸油茶产业研究院"、"海峡两岸休闲农业研究院"、"大田高山茶文化节"、"生态红菇文化节"、"大田县农民创业园"和"大田农民创业示范基地"等"二院、二节、一园、一基地"建设开展深层次合作.双方同意合作共建福建农林大学"大田高山茶研究中心"、"大田油茶工程研究中心",开展高山茶、油茶种质资源收集、挖掘及"两茶"产品开发,开展茶机具、生态茶园、茶旅游与营销等研究.海峡创业育成中心 张颖) 安溪茶学院一期工程建设进入收尾阶段 截止目前,安溪茶学院一期工程已完成总投资额近90%,11万多平方米的主体建筑已完成95%,正在作最后冲刺,预计8月底全面完工.实验仪器、图书、电脑、多媒体、网络等设备,除行政楼、K1教师公寓外,已进行设备安装,8月底基本完成. (安溪茶学院) 宣传部组织开展中国特色社会主义宣传教育活动 该活动主要内容包括深入宣传中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向、中国特色社会主义是党和人民长期奋斗的根本成就、中国特色社会主义的生动实践和成功经验等等,并重点开展理论武装、宣讲活动、形势政策教育、主题教育活动、课题研究等7项工作.宣传部 张志坚) 学生处积极加强暑期留校学生工作 一是加强留校学生住宿管理,妥善安排、集中住宿;