编辑: 阿拉蕾 2019-07-01
小学语文三年级下学期第七单元测试题 学校 班级 姓名

一、基础知识(35分)

1、看拼音,写词语.

(5分) qī hēi wǎn xia bí zi wú yǐng wú zōng

2、比一比,再组词,要认真哦.(4分) 陪(趁(示(竖( ) 部(越(标(坚( )

3、给多音字加拼音并组词.(3分) 应假背

4、将下面的词语补充完整.(6分) ( )( )如生 ( )( )在目 ( )( )有礼 ( )( )有味 ( )( )日上 ( )( )不绝

5、按要求把句子写具体.(6分) ⑴、我迷路了,在大山里转来专去.(在怎样的大山里?) ⑵、花圃里开满了花.(哪里的花圃?开满了什么样的花?) ⑶、他在写作业.(在哪里?怎样写作业?写什么作业?)

6、修改病句.(6分) ⑴、正在认真地出黑板报. ⑵、她穿的裙子是多么漂亮、多么美丽啊! ⑶、时间是宝贵的,所以我们要爱惜时间.

7、我能将下面的名句补充完整.(5分) ,天涯若比邻. 久旱逢甘雨, 千里送鹅毛, 我自己还能写一句:

二、阅读理解(35分)

(一)、阅读《卖木雕的少年》片段,回答问题.(16分) 我捧着象墩,仔细观察,爱不释手.正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前,诚恳地说:"夫人,您买一个吧!" "啊,不,路太远,这个太重……"我有些语无伦次. "您是中国人吧?"那少年望着我,猜测道. 我点了点头.少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情.我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾. …… "这个小,可以带上飞机."少年将一件沉甸甸的东西送到我手里.啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小. "太好了!"我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱. 少年连连摆手,用不太标准的中国话说:"不,不要钱.中国人是我们的朋友." "我们是朋友!"我感动极了,连声说,"我们是朋友!" 他笑了,露出了两排洁白的牙齿.

1、照样子写词语.(3分) 一模一样

2、用"――"划出表现"我"喜欢象墩的句子.用"~~" 划出"我" 犹豫的原因.(4分)

3、少年在确认"我"是中国人后"眼睛里流露出一丝遗憾的神情",他遗憾 ;

"我"也遗憾 .(4分)

4、我是这样理解"我们是朋友!"的:2分)

5、我要夸夸那个黑人少年: (3分)

(二)、阅读下面的短文,回答问题.(19分) 我们来到了"金沙滩".展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出"啪啪"的声音.金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼.成群的海鸥在天空中"嘎嘎"地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲大海,活象银色的小飞机.鱼船升起了彩色风帆,如同碧空中的点点星星.蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟,构成了一幅丽的画卷. 海边是沙滩.沙子金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服!阳光照在沙滩上,像是铺上了一层耀眼的碎石.我想:这"金沙滩"的名字,大概就是这样得来的吧! 沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳.我不停地捡呀,捡呀,不一会儿就捡了满满的一袋.我欣喜若狂 对着大海喊 谢谢你 你送给了我这么好的礼物

1、在短文中找出合适的词语填在括号里.(2分) 的大海 的贝壳 的碎石 的阳光

2、根据意思写出文中的词语.(3分) ⑴、色彩鲜艳繁多. ⑵、形容高兴到了极点. ⑶、没有边际,看不清楚.

3、给短文最后一句话加上标点.(2分)

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