DOC《运动和力总复习》

运动和力总复习

一、目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数! 复习目标: 会用刻度尺测长度;

熟练常用长度单位的换算办法;

毛 理解几种特殊的长度的测量办法,如:(1)累积法;

(2)替代法;

(3)平移法;

能根据日常经验或自然现象粗略估测长度和时间;

知道测量有误差,误差与错误有区别;

知道机械运动的形式;

能用实验解释机械运动及其相对性;

理解参照物的概念;

会用工具测量平均速度;

知道机械运动的分类;

知道世界处于不停地运动中;

能用示意图描述力,会测量力的大小;

知道二力平衡的条件;

了解物体运动状态变化的原因;

通过实验,探究并了解力和运动的关系;

知道物体的惯性,能表述牛顿第一定律.

重点难点: 用刻度尺测长度;

熟练常用长度单位的换算办法;

重力和质量的关系:G=mg 用示意图描述力,会测量力的大小. 复习策略: 精做经典例题,对错题要深入剖析.

二、学习与应用 考点一:机械运动 定义:物理学里把物体 叫做机械运动. 特点:机械运动是宇宙中 的现象. 考点二:参照物 定义:判断物体是在运动还是静止,要看以哪个物体做 ,这个被选作 的物体叫做参照物.任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定.如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提.选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同.同一个物体是运动还是静止取决于所选的 ,这就是运动和静止的相对性.不能选择 作为参照物,那样研究对象总是静止的. 考点三:运动分类 (根据运动路线)(1)曲线运动;

(2)直线运动

(一)匀速直线运动: (1)匀速直线运动:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动. (2)速度:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在 内通过的路程. 物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量. 计算公式 变形 速度单位:国际单位制中 ,运输中单位 ,两单位中m/s单位大. 换算:1m/s=km/h .人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是:人匀速步行时1秒中运动1.1m 直接测量工具:速度计 速度图象:

(二)变速运动: (1)定义:运动速度变化的运动叫变速运动. (2)平均速度:求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应的时间) (3)物理意义:表示变速运动的平均快慢. (4)平均速度的测量: 原理: 方法:用刻度尺测路程,用停表测时间.从斜面上加速滑下的小车.设上半段,下半段,全程的平均速度为v

1、v

2、v 则v2>

v>

v1 . (5)常识:人步行速度1.1m/s ,自行车速度 m/s ,大型喷气客机速度900km/h, 客运火车速度 km/h, 高速小汽车速度108km/h,光速和无线电波 m/s. 考点四:长度的测量

(一)长度的测量是物理学最基本的测量,也是进行科学探究的基本技能.长度测量的常用的工具是 .

(二)国际单位制中,长度的主单位是 ,常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米 (μm),纳米(nm).

(三)主单位与常用单位的换算关系: 1km= m 1m= dm 1dm= cm 1cm= mm 1mm= μm 1m= μm 1m= nm 1μm= nm

(四)长度估测:黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm.