DOC《《品质》》

人们对格拉斯的态度(6-8段)写人们对格斯拉的尊重,突出格斯拉的手艺高超. 年轻人对格斯拉的评价?? 年轻人的口述:亲手制作靴子,不让别人插手;

精心制作,不惜时间;

用最好的皮革;

废寝忘食;

从不预收工钱,经常断炊.(突出格斯拉虽然穷困但恪守职业尊严.) 人物形象小结: 通过前面一些描写文句的品读,我们对格斯拉这个人物有了一个全面的较为深入的认识,格斯拉是一个(朴实严肃、老实诚恳、低调内敛、不善于交际、技艺高超、恪守职业道德、热爱自己的事业、忠于自己的技艺、坚持自己的理想)的社会底层劳动者. 【解题】 通过上面的分析,大家来思考一下,文章为什么要以"品质"为题? 明确:品质有两层含义:既是指制作精美、质量上乘的靴子的品质;

又是指诚实敬业、坚守理想的手艺人格斯拉的品质. 鞋品:美观???? 经穿???? 合脚????? 便宜 人品:主要体现在高尚的职业道德――不带徒弟,不雇伙计,不计工时,不惜成本.真正做到了质量第

一、顾客第

一、信誉第一. 【揭示主题】 格斯拉有着最好的手艺,为什么却遭受饿死这样最悲惨的命运?(引导学生探索一下造成人物悲惨命运的原因?,了解环境描写,理解小说深刻的主题)? 分析:按照道理,格斯拉有那么好的做鞋手艺,他应该有很好的生意,可事实上他却饿死了,说明格斯拉一定生活在一个特殊的社会环境中从文章第26段:"他们把一切垄断去了,他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了.我们热爱靴子,但是他们抢去了我们的生意?我很快就要失业了,生意一年年地清淡下去了?"可以看出这是一个资本垄断的社会??;

从28段:"他的店铺外面的两个橱窗中的一个漆上另一个人的名字了――也是个靴匠的名字在里面,现在已经缩成一个小间?"可以看出同行的激烈竞争?;

?从第64段:"没有一个人能做出比他更好的靴子!但是也得看看同业竞争呀!他从不登广告!他肯用最好的皮革,而且还要亲自做.好啊,这就是他的下场?"可以看出商业诚信的危机,小手工业者的悲哀??.这是一个工业垄断加剧,同行竞争激烈,许多人采用不正当的手段,偷工减料,不守诚信的社会.?? 靴子经穿,花费时间长、顾客不愿意等?销量不大 只管做靴子,从不登广告?不注重服务和销售手段 用最好的皮革?成本高,开销大 亲自做?过度劳累 从不让自己有吃饭的时间,经常断炊????? ――营养缺乏 ??归纳主题:小说以工业垄断对手工业作坊的冲击为背景,客观地描写手工业者的生存危机,赞扬鞋匠格斯拉恪守职业道德,宁可饿死也不肯偷工减料的高尚品质,表现出对底层劳动者的尊重,同时借这个形象,揭露了工业革命、市场竞争带来的商业诚信危机. 【拓展探究】 1.有人认为,制鞋匠格斯拉没有必要守着最好的手艺而饿死,应当"因时而化",你是怎样看待这个问题的? 鞋匠格斯拉面临生存危机之际,他仍坚守着做人的准则,制作最好的皮靴("把靴子的本质都缝到靴子里去了"),他制作靴子,也爱他的劳动("我们热爱靴子"),宁可饿死也不肯粗制滥造,表现了高尚的劳动道德.大工业生产提高了效率,但是从某种程度上说,也降低了产品的质量.格斯拉诚实,忠实于自己的职业,如果要求他为了生存"因时而化",放弃自己的行为准则,这个人物也就没有什么价值了. 2.联系现实,延伸思考:有人把我国前一阶段的食品问题,如地沟油、毒奶粉、瘦肉精、彩馒头.对我国的食品问题,你怎么看? 对比认识小说《品质》的现实意义:就像著名的哲学家康德所指出的物质的进步和文明的倒退呈二律悖反,在经济迅速发展的过程中,一些美好的精神品质却在消失,高尔斯华绥用反思和批判的精神,带着无限的伤感塑造了坚守传统美德的鞋匠格斯拉这个人物形象,用这个执着而本分的手艺人在无奈的现实社会被淘汰、被毁灭的悲剧惊醒世人,在文明的倒退中呼唤品质.这部短篇小说留给我们的遗憾和嗟叹就像主人公的闪光品质一样,令人回味深远. 【课堂小结】 手艺是鞋匠的生命,对手艺的执著实际上是对传统美德的一种坚守.即便面临生存危机,格斯拉都没有改变自己,仍执著于自己的"靴子理想","他做了顶好的靴子",他把自己的生命融进了靴子里.他被认为是那个物质社会中的怪物,但他的身上却闪烁着朴素而又温润的光辉――物质的社会里,人还是要有点精神品质. 【布置作业】? 1.设想如何让格斯拉既保持他的品质,又能很好的生存(使学生对格斯拉所处的社会有更深的认识). 2.选择一个底层人物,写一段能体现他品质的文字(学习描写人物的方法). 【板书设计】 品质 高尔斯华绥 鞋子品质: 美观?经穿?合脚?便宜 格斯拉品质:?诚信敬业??恪守职业道德 外貌?语言?神态?细节) ????????主题:赞美?揭露 ?