DOC《东莞市申报广东省推进教育现代化先进市》

初中172所(不含完全中学),在校生206595人.高中阶段学校共有65所,其中普通高中40所,在校生78053人,其中广东省国家级示范性普通高中7所,省一级以上普通高中14所;

中职学校25所(含技工学校3所),在校生67033人,其中国家级重点10所;

省级示范性中职学校4所,国家示范性中职学校建设立项学校2所;

高中阶段毛入学率105.9%,普职比为55:45.全市中小学基本实现优质化办学,其中公办中学优质学位达100%,省级以上重点中职学校优质学位达75%;

市域内有东莞理工学院等9所高校,在校生101573人,近几年高等教育毛入学率稳定在65%左右.普及高等教育的成果得到有力巩固.目前全市公办等级学校比例小学99.5%、初中100%、普通高(完)中100%;

公办学校优质学位比例小学99.72%、初中100%、高中100%.

二、主要做法、成效与体会

(一)坚持教育优先发展,强化教育发展保障 1.落实教育优先发展的战略地位.市委、市政府站在战略和全局的高度,着眼东莞经济社会发展、人民生活改善、城市可持续进步的长远需要,着眼人民群众对教育公共服务的现实需求,坚持科教兴市战略,高度重视教育事业发展,落实教育优先发展政策,先后制定实施《关于推进教育改革发展加快实现教育现代化的决定》、《东莞市教育发展 十二五 规划》、《东莞市职业技术教育改革发展 十二五 规划》等一系列规划、措施,明确了推进教育现代化的目标、任务和要求.坚持每年将解决教育民生问题通过市政府十件实事的形式落实解决,近几年先后将新建一批公办幼儿园、扩大随迁子女积分入学学位、提高民办义务教育学校在校生财政补助标准、开办东莞外国语学校、设立民办教育专项资金、加快东莞职教城建设等事项列入市政府十件实事,有力促进了教育事业发展.2012年以来,市委书记徐建华、市长袁宝成先后主持召开全市教育工作会议、东莞市创建广东省推进教育现代化先进市动员会、庆祝教师节座谈会、2015年全市基础教育工作会议等全市性重要会议,对全市教育工作进行部署安排,并在每年教师节走访慰问教师、 六一 儿童节慰问少年儿童、高考前夕视察高考考场,营造尊师重教良好社会氛围.2012年以来,市委常委会议研究教育议题、部署教育工作27次,市政府常务会议审议讨论教育议题及教育有关事项113项,市主要领导和分管领导经常主持召开各种协调会、现场办公会、到学校调研,及时协调解决教育改革发展过程中的实际问题.市人大、市政协把教育发展作为重要议题,定期视察、指导和检查教育工作,积极为教育发展献计献策,2012年以来,市人大、市政协先后通过实地视察、听取市政府工作报告等形式促进职业教育、学前教育改革发展,市人大代表、政协委员提出的教育类建议和提案216份.各部门主动配合,全社会共同参与,形成了推进教育现代化的强大合力. 2.创新办学管理体制,提高教育经费保障水平.东莞市根据本市不设县区一级的特殊行政架构,实行 市镇统筹、两级办学 的中小学办学管理体制,公办高中学校全部纳入市政府统一办学,高中阶段学校教育经费由市财政全额负担;

初中由市和镇街共管、以镇街为主,所需经费由市、镇街两级按9:1的比例分担;

小学由镇街办学管理,所需经费由镇街负担;