DOC《洞砰芤绶谈》

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xuehai.net/ 《写信介绍家乡》教案 本文档下载自文档下载网,内容可能不完整,您可以复制以下网址继续阅读或下载: http://doc.xuehai.net/b41f0d0b754cceceeb9d1183a.html 能够按照书信的格式给远方的亲朋好友写一封信,介绍自己的家乡,表达对家乡的热爱之情. 《写信介绍家乡》教学设计

一、教学提示 、教学目标: (1)能够读懂例文,领会王磊的家乡迷人的风光和古老的风俗,弄清他写作的重点. (2)明白书信的格式. (3)确定写信的对象,选择写作的重点来介绍家乡. (4)能够按照书信的格式给远方的亲朋好友写一封信,介绍自己的家乡,表达对家乡的热爱之情. 、教学重难点: 选择介绍家乡的内容,有重点地写.

二、教学流程 第一板块:激趣导入 、同学们,今天老师要介绍一位远方的同学给大家,大家想认识他吗?他就是热情的小男孩王磊.【课件】王磊同学住在哪儿?他的家乡有着怎样的风光?有什么特点呢?让我们一起来读一读他写给远方的小伙伴李阳的信吧. [此处图片未下载成功] [此处图片未下载成功] 第二板块:学习例文 [此处图片未下载成功] (现场教师组织学生自由说说想想) 、(1)王磊家乡迷人的风光和古老的风俗――赛马给我们留下了非常深刻的印象.【课件】请同学们再去读读第三段.看看王磊是怎样写出他家乡迷人的风光的?用笔圈画出有关语句. (现场教师组织学生各自读读画画) 教师小结:王磊的家乡风景如画.【课件:画】这幅画中有高山,山下是草原,草原上有小花儿、有牛羊、有骏马、有牧人.勤劳的哈萨克族人民,每天骑着骏马,挥着鞭子,赶着牛羊.小作者写得有静有动,让我们读了他的信就感受到那儿迷人的风景真是一幅画. (2)请同学们再读读王磊信中的第四段,【课件】看看他是怎样写出家乡独具特色的风俗的?也用笔圈划出有关语句. 【课件】教师小结:赛马活动是王磊家乡的古老风俗.王磊小朋友在信中具体介绍了活动前的场面:"成千上万的人来观看,草原上热闹非凡."还介绍小骑手们把自己打扮成什么样子:"马尾巴编成小辫, [此处图片未下载成功] 马身披着美丽的绸带."还介绍了赛马时的情景:马儿怎样,骑手http://doc.xuehai.net/b41f0d0b754cceceeb9d1183a.html怎样,跑道上又怎样.最后介绍了活动结束时人们怎样向冠军表示热烈祝贺的,让读者感受到了草原上那种欢乐的气氛. 、同学们,正因为【课件】小作者选取平时自己最了解的关于家乡特色的材料,将自己看到的、听到的写下来,所以让我们感到非常亲切. 第二板块:介绍家乡 、每个人的家乡也一定有与众不同之处,我们的家乡也是如此.你最喜欢的,印象最深的是家乡的什么呢? 【课件】是家乡的风光吗?是村头的那条不知疲倦的小河,还是后院那几个充满情趣的池塘?是春天金灿灿的油菜花,还是秋天小山般的打谷场?是丰收在望的果园,还是寸草不生的海滩? 【课件】你的家乡有没有特产?譬如:吃的麻花、脆饼,穿的丝绸、皮革,玩的风筝、哨子. 【课件】你听爷爷奶奶介绍过家乡的风俗吗?譬如:过年过节的时候,乡亲们最喜欢做些什么?赶集的时候,是如何热闹的场面?农忙的时候,又是一番怎样的情景? 、【课件】如果让你也来写封信向我们远方的新朋友介绍介绍我们自己的家乡,你又想着重介绍什么呢?请大家静静地想一想. [此处图片未下载成功] (现场教师组织学生各自思考) 、【课件】现在请你把你想要介绍的内容在小组内向同学们说一说.大家讨论讨论:怎样才能给人留下深刻的印象? (现场教师组织学生讨论) 、对了,我们应该选取与众不同的内容向人家介绍.现在就请你写一封信向我们远方的新朋友王磊,当然也可以向你们的亲戚朋友介绍我们的家乡.【课件】同学们写的时候请注意两点: