编辑: 252276522 | 2019-07-09 |
(二)选题尽可能结合生产、科研和实验中心建设的实际任务.题目可根据各专业的特点及指导教师与学生的不同条件选择.结合实际的选题,如果综合训练不够,指导教师可做适当的补充,使其符合教学基本要求.
(三)选题要注意基本技能的综合训练,应将设计、实验与数据处理、绘图、资料查阅和外文翻译以及计算机应用等训练内容综合考虑,工程技术类题目计算、绘图、撰写设计说明书等要有定性的分析、定量的计算,各类设计(论文)题目一般应有阅读外文资料、撰写中外文献综述的要求.
(四)选题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能,有利于培养学生的独立工作能力.题目的份量、难度应在人才培养方案规定的时间内,学生在教师的指导下经过努力后能够完成.
(五)一个学生一个题目,保证独立进行工作,使每个学生都受到较全面的训练.
(六)课题的类型可以多种多样,应贯彻因材施教的原则,鼓励学生自选课题,使学生的创造性得以充分发挥.对学生自选的课题,学院应组织专人对题目进行审核并指派教师予以指导. 第三条 毕业设计(论文)题目的确定程序
(一)指导教师提交毕业设计(论文)的题目及任务书.
(二)学院负责组织有关人员对题目筛选审核,必要时对题目进行论证.
(三)主管教学的系主任负责向学生介绍本专业各设计题目所要完成的主要内容及要求,并组织学生选题.
(四)主管教学的院长签发正式的任务书.
(五)学院将题目汇总后报教务处备案. 第四条 指导教师 指导教师一般应由讲师以上的教师担任,助教一般不单独指导毕业设计(论文),但可协助指导教师工作.指导教师和辅导教师由系安排,院长审批,报教务处备案.为确保指导力量,充分发挥指导作用,在外单位进行的毕业设计(论文),必要时可聘请外单位工程师以上的科技人员担任指导教师. 凡承担指导毕业设计(论文)任务的教师,应本着对教学负责的态度,严肃认真地做好指导工作.在整个毕业设计(论文)过程中,不仅要负责业务指导,还应做好教书育人工作,其主要职责是:
(一)选择课题,拟定任务书,编写指导方案,制定指导计划和工作程序.
(二)向学生下达毕业设计(论文)任务书,并提出具体的要求,指定主要参考资料和社会调查内容.
(三)采取多种方式检查学生的工作进度和工作质量,及时解答和处理学生提出的有关问题.
(四)重视对学生独立分析、解决问题的能力的培养及设计方法与设计思想的指导.
(五)做好学生外文翻译的评阅工作.
(六)指导学生按规范要求正确撰写毕业设计(论文),并写出评语.
(七)参加毕业设计(论文)答辩和评定成绩. 第五条 对学生的基本要求
(一)要充分认识毕业设计(论文)的重要性,认真做好毕业设计前的准备工作.
(二)既要虚心接受教师的指导,又要充分发挥主观能动性.结合课题,独立思考,努力钻研,勤于实践,敢于创新.
(三)独立按时完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容,否则其毕业设计(论文)成绩以不及格计.
(四)无论校外、校内,都要严格遵守学校和所在单位的学习和劳动纪律、规章制度.学生有事离开必须请假.毕业设计(论文)期间,无故缺席按旷课处理;
缺席时间达三分之一以上者,不准参加答辩,其成绩按不及格处理,不准毕业.