编辑: kr9梯 | 2019-07-09 |
一、课程设计(论文)题目 .
任意波形发生器:设计
二、课程设计(论文)工作自2007年12 月31 日起至
2008 年1月11 日止.
三、课程设计(论文) 地点: 华东交通大学4-410,图书馆、宿舍
四、课程设计(论文)内容要求: 1.本课程设计的目的 (1)掌握EDA技术及CPLD/FPGA的开发流程, (2)掌握自顶向下的设计思想, (3)掌握掌握DAC的工作原理, (4)掌握系统设计的分析方法 (5)提高学生的科技论文写作能力. 2.课程设计的任务及要求 1)基本要求: (1)(1)DAC的工作原理,可以产生正弦波、方波、三角波、锯齿波等波形;
(2)能把设计文件进行仿真, (3)用示波器观察波形, (4)能把设计文件下载到实验箱并正确实现功能 2)创新要求: 在基本要求达到后,可进行创新设计,如增加功能模块;
3)课程设计论文编写要求 (1)要按照书稿的规格打印誊写毕业论文 (2)论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、谢辞、附录等 (3)毕业论文装订按学校的统一要求完成 4)答辩与评分标准: (1)完成系统分析:20分;
(2)完成设计过程:20分;
(3)完成仿真:10分;
(4)完成下载:10分(5)回答问题:10分. 5)参考文献: (1)董.《 》 某出版社 (2)张.《 》 某出版社 (3)http://某网址/ 6)课程设计进度安排 内容 天数 地点 构思及收集资料
3 图书馆 设计与调试
4 实验室.宿舍 撰写论文
3 图书馆、实验室 学生签名:
2007 年12 月31 日 课程设计(论文)评审意见 (1)设计程序 (40分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(2)仿真结果 (10分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(3)下载结果 (10分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(4)回答问题 (10分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(5)报告成绩 (30分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(6)格式规范性及考勤是否降等级:是( )、否( ) 评阅人:展爱云 职称: 讲师
2008 年1月12 日