DOC《关于开展徐州市中小学模范班主任、优秀班主任和优秀德育工...》

关于开展徐州市中小学模范班主任、优秀班主任和优秀德育工作者评选推荐工作的通知 各县(市)、区教育(文教体)局,局直属各学校,有关民办学校: 为深入贯彻全国中小学德育工作和全省教育工作会议精神,进一步落实立德树人根本任务,激励先进,总结经验,经研究,决定开展徐州市模范班主任、优秀班主任、优秀德育工作者的评选推荐工作.

现就有关事项通知如下:

一、评选目的 全面贯彻党的教育方针,加强队伍建设,树立一批教书育人、管理育人、服务育人的典范.充分发挥先进典型的示范带头作用,激发广大德育工作者工作的积极性和创造性,切实将社会主义核心价值观融入中小学教育教学全过程,促进未成年人健康成长,促进我市中小学德育工作不断向纵深发展.

二、推荐范围 市模范班主任、优秀班主任、优秀德育工作者评选范围为全市中小学、职业学校、师范学校、教师进修学校、幼儿园、民办学校及教育行政部门在职在岗人员.

三、评选条件

(一)模范班主任评选条件

1、坚持担任班主任,女教师累计担任班主任15年及以上时间,男教师累计担任20年及以上时间,现仍在班主任岗位上,工作实绩突出,具有丰富的班级管理经验,取得突出的德育工作成绩,在当地具有较高的典型示范性.

2、有强烈的事业心和责任感,无私奉献,热爱学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生,能和学生建立良好的师生关系.师德高尚,在师生中具有较高威信,群众认可度高.

3、有先进的教育理念,有深厚的教育管理思想和丰富的教育管理经验,能创造性地指导开展 责任教育 文明礼仪教育 等班级、团队德育特色活动,积极组织开展社会实践活动,成效显著.所带班级具有积极向上、互助友爱、遵纪守法、文明健康的良好班风,具有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风.

4、关心帮助青年教师成长,配合学校做好对年轻班主任的业务指导和培训.

5、重视与家长的联系、沟通,充分利用多种手段加强学校教育与家庭教育的相互融通.积极开展家访,在家长学校建设、学校社区沟通合作和实践活动等方面成效显著.

(二)优秀班主任评选条件

1、热爱班主任工作,担任班主任5年及以上,现仍在班主任岗位上,工作实绩突出.40岁以下教师应参加过市级班主任培训或心理健康教师培训并获得结业证书.

2、重视德育工作,认真实施对学生的爱国主义、集体主义、日常行为等教育.积极推行 责任教育 、 文明礼仪教育 等德育活动,认真指导班级团队组织建设和活动,组织开展社会实践活动,成效明显,班风学风优良.

3、热爱学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生,师生关系和谐.注重自身修养,爱岗敬业、在师生中具有较高威信.

4、重视家校共育工作,注重与家长的联系、沟通.积极开展家访,三年内,能走访班级一半以上学生家庭,形成家校教育合力.

(三)优秀德育工作者评选条件

1、热爱本职工作,从事德育工作5年及以上,工作实绩突出的德育管理人员、心理健康教育教师以及积极参与全员育人工作的年级组长、学科教师等.

2、认真贯彻党的教育方针,模范遵守党纪国法、教师职业道德规范,有较高的道德修养,为人师表,甘于奉献,教书育人,管理育人,在师生中有较高威信.