DOC《研究生培养》

一、培养目标 为适应我国国民经济发展和社会主义建设的需要,落实学校 2+4+X 教育改革的重大举措,本专业培养德、智、体全面发展,综合素质高的统计学学科专门人才.本学科培养的博士研究生应达到如下要求: 1.热爱祖国,遵纪守法,具有实事求是、科学严谨的治学态度和优秀的学术道德,积极为祖国的社会主义现代化建设事业服务. 2.在统计学学科与相关领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究和教学工作的能力,在本门学科或交叉领域能够做出创造性成果.

二、研究方向 本学科博士研究生研究方向有: 机器学习 统计学习与决策 统计计算与总体优化 数据挖掘 非参数回归与空间数据分析

三、学习年限 博士研究生学习年限为3-6年.

四、培养方式 博士培养实行中期考核.第四学期由院 研究生培养与学科建设小组 组织中期考核,考核通过者继续攻博;

不通过者,可参加下一次的中期考核,再次考核不通过者,予以退学处理.

五、课程学习 1.课程设置应体现综合性、前沿性和交叉性. 2.本学科博士生在校期间至少修满88学分.课程学习总学分为10学分,其中学位课不少于6学分,选修课可在全校范围内任选.必修环节78学分,包括学术活动(讲座)2学分、开题报告2学分、社会实践1学分、中期考核6学分、撰写基金申请书1学分、最终学术报告(预答辩)6学分、学位论文60学分. 3.博士研究生学术活动(讲座)分为必听讲座和选听讲座.必听讲座为 科学道德与学风建设 ;

选听讲座包括与学科紧密相关的 学科前沿系列专题讲座 (由各二级学科组织若干教授对本学科前沿知识进行讲座,每个讲座由5个以上讲座组成)一个系列和在全校范围内选听 学术讲座 1次,自己公开讲座1次,完成后记2学分. 4.博士生在学习期间,须在导师的指导下,完成一项国家科研基金申请书的撰写,培养博士生申请科研项目的能力,导师同意通过后,记1学分. 统计学学科博士生课程设置与要求 课程分类 序号 课程编号 课程名称 学分 备注 学位课

1 MLMD6001 中国马克思主义与当代

2 必修

2 STAT8107 随机微分方程

2 选修6学分以上

3 STAT8102 近代回归分析

2 4 STAT8106 集成学习

2 5 MATH7131 计算机数学

2 选修课 / / 在全校研究生课程目录中选修 / 选修4学分以上 必修环节

1 BXHJ8003 学术活动(讲座)博2必修

2 BXHJ8004 开题报告(博)

2 3 BXHJ6006 社会实践

1 4 BXHJ8001 中期考核(博)

6 5 BXHJ8002 基金撰写

1 6 BXHJ8005 最终学术报告(预答辩)

6 7 BXHJ8006 学位论文(博)

60 3.硕士期间超修的研究生课程且满足本学科博士生培养方案者,博士期间承认其学分.

六、学位论文 博士学位论文工作是博士生在校期间的主要工作、是博士生培养质量和学术水平的集中反映.博士生在校期间应把主要精力投入到与博士学位论文有关的科学研究和学术论文的撰写上.博士学位论文应在导师的指导下,由博士生本人独立完成.学位论文应有较强的系统性和创造性成果.博士学位论文应能反映博士生是否掌握了数学学科坚实而宽广的基础理论和系统深入的专门知识,是否具有独立从事科学研究工作的能力,是否具有创造性,是能否被授予博士学位的关键. 为保障博士学位论文的质量,突出论文的创新性和先进性,博士学位论文工作应包括如下阶段: 开题报告: 博士生应在指导教师的指导下,通过阅读文献资料、调研,确定研究课题及课题范围,脱产博士生应在第二学期开始收集有关论文选题资料,撰写学位论文选题报告(不少于1万字),包括论文题目,选题意义,国内外研究现状、拟定研究计划,各个阶段的主要内容、目标、完成期限等(参考文献不少于80篇,其中外文文献30篇以上).在职博士生的学位论文计划,可根据实际情况相应推迟,但最多不超过第四学期.第二学期末由学院或学科小组安排作选题报告,至少有三名教授参加(其中应有2名以上博士生导师).选题报告经参加人签署意见后交学院研究生教务(选题报告格式及要求可在研究生院网站下载). 中期考核: 第四学期末,学院博士生培养领导小组全面审查博士生的学习成绩、论文选题报告和研究工作进展情况,对研究生的综合能力、论文工作进展以及工作态度、精力投入等进行全方位考查.对不能继续进行论文的博士生实行淘汰,审查结果报送研究生院. 最终学术报告(预答辩): 博士学位论文初稿形成后,博士生应面向统计学学科全体教授和研究........