DOC《《网络教育学习心得》》

《网络教育学习心得》 河南濮阳学习中心 尚慧娜 通过在重庆大学网络教育学院两年来的学习,使我深深的体会到利用Internet远程教学,我感到学习压力减轻了很多,使我能够轻松学习,娱乐学习.

我想这是因为Internet远程教学表现形式多样化:有视频教学,娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感受.使我真正放松身心又有吸引力在知识的学习上. 通过两年来网络教育的学习使我体会到网络教育还有以下几个特点: (1).突破时间、空间的限制,人与人交流不受空间物理特性的约束,学习时间也不必受上下班,上下学,还是白天晚上的限制. (2). 取代了19,20世纪的以教师为中心,教材为中心,课堂为中心的旧传统,而是以学生为中心,遵从"以人为本"的教育理念. (3). Internet远程教育的重要意义在于教育的广泛性,平等性.监控力度公平化."班级里"没有"前排","后排"之分,老师对待每个同学都是平等的,视听效果也是平等的. (4). 不仅打破时间和空间限制而且还打破了学生的年龄限制.在当今人才竞争激烈的社会里有很多成年人仍需要继续学习,不断充实自己,网络远程教学就给这些人提供了绝好的机会.其实所谓的这些人应该是我们每一个人,只要有条件,人人都应该"活到老,学到老"."终身学习"是现代社会的需要,也是21世纪教育的理念. (5). 教师控制手段和方法更加科学化.教师起到学习者的帮助和促进作用.控制手段减弱,旨在发挥学生的主体性.教师可以应用更多的手段方法来控制教学.而由于师生互不相间,这种控制是比较隐蔽的,是潜移默化的. (6). 交互操作好.使交流师生有"天涯若比邻"的感觉,学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师,可视电话如同面对面的交流一样.