DOC《2016年湖北省咸宁市中考化学试卷》

金属的化学性质;

溶液的酸碱性与pH值的关系;

地壳中元素的分布与含量. 【专题】金属与金属材料;

常见的酸 酸的通性. 【分析】A、因为合金的硬度大,熔点低,耐腐蚀,黄铜的硬度比纯铜的硬度要大;

B、利用识记知识,结合地壳中元素的含有情况的比例进行判断解决即可;

C、据铝在空气中易形成氧化铝薄膜,起保护作用分析;

D、根据当溶液的pH小于7时,呈酸性,pH=7显中性,当溶液的pH大于7时,呈碱性分析解答. 【解答】解:A、因为合金的硬度大,熔点低,耐腐蚀,所以黄铜的硬度比纯铜的硬度要大,故选项叙述符合实际;

B、根据记忆可知在地壳中元素含量排在前四位的元素是:氧、硅、铝、铁,故选项叙述不符合实际;

C、铝在空气中易形成氧化铝薄膜,起保护作用,比钢铁更耐腐蚀,故选项叙述不符合实际;

D、食醋的PHCu B.R>

Fe C.Zn>

R D.R>

Ag 【考点】金属活动性顺序及其应用. 【专题】金属与金属材料. 【分析】在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应,进而可确定金属活动性强弱的顺序. 【解答】解:金属R放入稀硫酸中,没有气泡产生,说明R的金属活动性比氢弱,即H>

R;

R放入硫酸铜溶液中,表面有红色物质析出,说明R的金属活动性比铜强弱,即H>

R>

Cu.由此而可知,R>

Fe不正确,故B不正确. 故选B. 【点评】本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用 反应则活泼、不反应则不活泼 是正确解答此类题的关键. 6. 下列实验设计能达到实验目的是( ) A.图1探究可燃物燃烧的条件 B.图2探究分子运动现象 C.图3验证甲烷燃烧生成CO2和H2O D.图4探究质量守恒定律 【考点】化学实验方案设计与评价;

甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;

分子的定义与分子的特性;

质量守恒定律及其应用;

燃烧与燃烧的条件. 【专题】实验设计题;

简单实验方案的设计与评价. 【分析】A、根据燃烧的条件,进行分析判断. B、根据分子的基本性质,进行分析判断. C、根据内壁蘸有澄清石灰水的烧杯能检验是否有二氧化碳生成,进行分析判断. D、验证质量守恒定律的实验时,选用药品和装置应考虑:①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒;

②如果反应物中有气体参加反应,或生成物中有气体生成,应该选用密闭装置. 【解答】解:A、实验现象是:铜片上的白磷燃烧,而铜片上的红磷不燃烧,水中的白磷不燃烧,铜片上的白磷能与氧气或空气充分接触,并且温度达到了其着火点;

红磷的着火点高,虽然与氧气充分接触,但达不到着火点仍不能燃烧;

水中的白磷虽达到着火点,但不与氧气接触,同样不能燃烧.可燃物燃烧的条件是:与氧气或空气充分接触;

温度达到着火点;

故选项实验设计能达到实验目的. B、图2实验中,浓盐酸具有挥发性,但不能使酚酞溶液变色,实验无明显变化,故选项实验设计不能达到实验目的. C、内壁蘸有澄清石灰水的烧杯能检验是否有二氧化碳生成,不能检验是否有水蒸气生成,故选项实验设计不能达到实验目的. D、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸出,反应后........