DOC《大班语言活动《雪孩子》教学案例（课堂实录）》

大班语言活动《雪孩子》教学案例(课堂实录) 雪孩子是孩子们喜闻乐见的形象,故事中的雪孩子不顾安危奋不顾身救小兔的品质更是令人泪下.

善良勇敢的雪孩子最后化成了一朵云,在人们的心目中留下了美好的印象.这个故事的寓意在于引导幼儿体验雪孩子与小兔纯真的友情,懂得在朋友有难的时候要想办法帮助他们.结合主题活动"冬天来了",我设计并组织了这次教学活动. 由于准备充足,我的活动目标基本实现,幼儿整体感知故事情节,能用比较连贯完整的语言复述故事,体会到雪孩子与小兔的情谊,并且渗透了火场逃生的安全知识. 活动自始至终孩子们都能积极参与,认真倾听,积极讨论.妈妈有事出门,小兔必须一个人留在家里,孩子们都有这样的经历.可是独自在家缺少玩伴是很无聊的,雪孩子就是最好的陪伴,这在幼儿的心灵深处达到了共鸣.雪孩子陪伴小兔尽情玩耍,多么高兴.小兔累了,雪天很冷,他自己添上了柴火就睡着了.这里就藏了一个安全隐患,冬季取暖的安全隐患.大火熊熊而起,小兔被熏昏了,非常危险.有的小朋友握紧小拳头说:"小兔你快醒醒吧!"有的孩子着急地说:"兔妈妈快回来呀!"可是火太大了,小兔醒不了,兔妈妈回来也救不了小兔,什么可以灭火呢?孩子们想到了水.雪孩子冲进了大火中,摇摇晃晃地抱起了小兔,雪孩子直流汗,好疼呀!一滴滴像小溪一样,等小兔抱出来时,雪孩子变瘦了许多.他太累了,弱弱地躺在地上.水滴一滴又一滴越来越多,雪孩子越来越小.雪孩子不怕冷,他怕热,最怕大火.孩子们难过极了,静悄悄的.就在这个时刻,我穿插了火场逃生的常识图片,向孩子们介绍逃生的基本常识.最后,当故事结果展示时,孩子发现小兔憋起的嘴角,他一定很伤心,因为雪孩子被大火融化了.多好的雪孩子呀!雪孩子变成了一滴滴亮晶晶的雪水,太阳出来了,这些雪水变成了一缕缕水蒸气,飞到了天空,变成了一朵最美丽的云. 延伸活动是应孩子们的要求开展的.美工区活动

1、画出可爱的雪孩子,送给小兔.

2、用彩泥做出雪孩子送给小兔.孩子们通过绘画与泥工活动,再次体验了雪孩子与小兔的情谊. 本次活动,我觉得不够好的地方是课件制作不够精美,图片穿插可以更精致一些,我会继续努力!