XLS《2016年小学目录》

2 ,,

354 ,,

,,

, J400266-01 , 塑料计算条片(学生用) , 2~10数字的条片各10个,数字1的条片20个,分不同颜色,宽10mm , 套 ,

84 ,,

23 ,,

,,

, J400268 , 20以内的数射线板 , 1200*80mm,背面为100以内的数射线,有磁性.认识20以内的数,展示20以内加减法的过程 , 块 ,

2 ,,

122 ,,

,,

, J400269 , 积木(火车站) , 含车头、车厢、圆柱人形,车头由不同几何形体拼接而成,创设连加、连减的情景 , 套 ,,

22 ,

116 ,,

,,

, J400271 , 20以内的数字卡片及运算符号卡片(教师用) , 有磁性,1~10的数各2片,

0、11~20的数各1片,加、减、乘、除及=、运算符号各2片,认识20以内的数,进行20以内加、减、乘、除等运算的练习 , 套 ,

2 ,,

232 ,,

,,

, J400271-01 , 20以内的数字卡片及运算符号卡片(学生用) , 1~10的数各2片,

0、11~20的数各1片,加、减、乘、除及=、运算符号各2片,大小为35mm*25mm,认识20以内的数,进行20以内加、减、乘、除等运算的练习 , 套 ,

84 ,,

40 ,,

,,

, J400272 , 几何形体模型(教师用) , 含长方体、正方体各3个,球、圆柱各1个 , 套 ,

2 ,,

108 ,,

,,

, J400274 , 计算三角(计算三角形框架)(教师用) , 有磁性,边长为600mm,通过在计算三角中尝试、调整,找出合适的答案,培养学生逻辑推理 , 套 ,

2 ,,

270 ,,

,,

, J400274-01 , 计算三角(计算三角形框架)(学生用) , 边长为200mm,通过在计算三角中尝试、调整,找出合适的答案,培养学生逻辑推理 , 套 ,,

22 ,

13 ,,

,,

专用仪器 , J400275 , 百数图(教师用) , 有磁性,含透明遮片,认识100以内的数,建立百以内数的表象 , 套 ,

2 ,,

148 ,,

,,

, J400275-01 , 百数图(学生用) , 80mm*80mm,含透明遮片,认识100以内的数,建立百以内数的表象 , 套 ,

84 ,,

13 ,,

,,

, J400280 , 正方体、长方体棱架组件(教师用) , 圆棒直径为6mm,长度分别为90mm、120mm、150mm、180mm.不同颜色,数量各14根,三维接头36个,通过搭正方体、长方体,认识正方体、长方体的特征 , 套 ,

2 ,,

55 ,,

,,

, J400280-01 , 正方体、长方体棱架组件(学生用) , 圆棒直径为2mm,长度分别为30mm、40mm、50mm、60mm.不同颜色,数量各14根,三维接头36个,通过搭正方体、长方体,认识正方体、长方体的特征 , 套 ,

84 ,,

21 ,,

,,

, J400286 , 正方体积木块(教师用) , 棱长为30mm,四种颜色各16块,帮助学生积累空间的经验 , 套 ,,

2 ,

62 ,,

,,

, J400286-01 , 正方体积木块(学生用) , 棱长为10mm,四种颜色各16块,帮助学生积累空间的经验 , 套 ,,

84 ,

10 ,,

,,

, J400294 , 七巧板(教师用) , 有磁性,有机玻璃材料,搭建不同的图形 , 套 ,

2 ,,

160 ,,

,,

, J400294-01 , 七巧板(学生用) , 七种颜色,所组成的正方形80*80mm,搭建不同的图形 , 套 ,

84 ,,

7 ,,

,,

与体育与健身共用 , J400296 , 街区地图(情景彩色图形片)(教师用) , 有磁性,含头像、学校、电影院等场所图案,认识方位 , 套 ,

2 ,,

152 ,,

,,

, J400296-01 , 街区地图(情景彩色图形片)(学生用) , 含头像、学校、电影院等场所图案,认识方位 , 套 ,,

22 ,

8 ,,

,,

, J402017 , 减法塔 , 含1个减法塔顶和4个减法塔身拼接而成,有磁性.演示计算两个三位数的差 , 套 ,,

2 ,

97 ,,

,,

, J402018 , 多连块(教师用) , 有磁性,可拼接成不同色彩的1连块(1块)、2连块(1块)、3连块(2块)、4连块(5块),利用多连块拼嵌 , 套 ,,