XLS《初中教师》

《让学生从 被作业 中解放出来》发表于《绍兴教育》第345期;

《论文本解读断层形成的原因及解决的办法》发表于《浙江教育科学》第133期;

论文《超越功利,回归朴素,追求阅读的境界》获2010试题评析论文三等奖;

论文《守正出新重能力,贴近生活真语文》获2011试题评论文三等奖;

2013年青少年科技辅导员论文获县一等奖;

《激发学生学习文言文的兴趣研究》县级立项并已结题;

《以积累成语为抓手夯实语文基础的探索实践》教改课题目市级立项并结题

4、社会满意度高.所任学科所带班级教学质量在学校及学区中处于前列,学生、家长及同行满意度较高. , 忠诚于教育事业,认真履行教师职责.敬业爱生,为人师表,坚持科学的教育观,自觉遵循教育教学规律和学生身心发展规律,认真落实 优质轻负 的教育理念.坚持以学生发展为本,精心备课,努力提高课堂教学质量;

立足于课堂这一主阵地,积极探索进步教学模式,以优质为目标,以轻负为手段,做足做好 生本 这篇文章. ,

7 , 实中老校区 , 戚素兰 , 英语 ,

24 ,

18 ,

一、职业道德优秀,忠诚教育事业,认真履行教师职责,教书育人,为人师表:

1、2003年1月、2008年2月被评为局级先进

2、从事一线教育工作24年,担任班主任工作8年,教研组长10年.

二、育人理念先进,认真落实 优质轻负 的教育理念,具有一定的示范引领作用:

1、2011年8月23-24日在秋瑾、陶堰、柯桥学区举行题为 有效教学设计 的县级讲座;

2、2010年4月23日在王坛中学开 ReviewofUnits1-5 的县级观摩课;

三、业务能力较强,积极探索并初步形成 优质轻负 的课堂模式:

1、曾获市优质课一等奖;

县教坛新秀;

县树人杯比武一等奖、县学科带头人;

所带学生多人次在县英语竞赛中获奖.

2、论文《情到浓时方上品》2008年获绍兴市英语论文二等奖;

四、社会满意度高

1、所任教班级的英语成绩始终位列全县前列,中途接班的班级成绩提升明显,学生、家长及同行满意度较高. , 本人承诺:本人自觉遵循教育教学规律和学生身心发展规律,尽量营造宽松、民主、和谐的教学气氛,初步形成了易教乐学的教学模式.遵循生本教育的方法论:先学后教,以学定教,积极探索轻负优质的课堂教学模式 ,

8 , 实中老校区 , 单伟香 , 社会 ,

13 ,

5 ,

1、职业道德优良.忠诚教育事业,全面贯彻党和国家的教育方针,认真履行教师职责,敬业爱生,教书育人,为人师表,作风正派,师德高尚,为师生和家长所公认.曾获得过一次局级荣誉称号,从事一线教育教学工作达十三年,有五年班主任工作经历.

2、育人理念先进.坚持科学的教育观、质量观和成才观,自觉遵循教育教学规律和学生身心发展规律,认真落实 优质轻负 的教育理念,注重培养学生的创新精神和实践能力,正确引导学生个性特长发展,学生负担轻,教学效果佳,教学质量高,在本校及以上教师中具有一定的示范引领作用.

3、业务能力较强.积极参与教科研活动,2012年8月《精心孕育,花开满园――初三思想品德以学定教的点滴探索》获绍兴县教学论文评比一等奖;

2013年8月《问题化简约化活动化》获绍兴县教学论文评比一等奖,个人业务能力受到学校及上级业务主管部门的好评.