DOC《2017 年9月25日 星期 一第四周》

2017 年9月25日 星期 一第四周上午半日活动 晨间活动 1.

早接待:热情接待幼儿与家长,检查幼儿的精神状况, 2.家长工作:做好幼儿晨检家长工作询问幼儿在家又无异常,简单了解幼儿情况. 3.区域活动:语言区指导幼儿安静看图书 生活指导 养成遵守纪律、集中注意力的习惯. 主题名称 《会说话的标志》 集体教学活动活动名称 综合活动《汽车标志》 活动目标 1. 感受汽车标志的多样性与图标的造型美. 2. 能用讲述、描绘的方式记录汽车标志,在成人的帮助下制定简单的调查计划并执行. 3. 了解不同的汽车标志,感受事物间的细微差别. 活动准备

1、完成一份《我喜欢的汽车》调查表..

2、汽车标志图片、记录表等.

3、相对安全的停车场. 活动过程 教师出示事先准备好的各种汽车标识,请幼儿欣赏:你最喜欢哪个标识的汽车? 分享交流.幼儿利用完成《我喜欢的汽车》调查表,相互介绍汽车的标识及外形特点. 教师:请和好朋友介绍一下你喜欢的汽车吧. 引导幼儿从颜色、形态、标志、内饰等方面进行介绍,感受汽车品牌与标志的丰富性. 参观停车场,带领幼儿到附近的停车场自由观察各种各样的汽车,主要了解车的不同形态和标志. 教师:参观汽车模型或图片 教师:要注意安全,不乱碰汽车车身,有问题时可以求助老师. 随机交流:你是怎样知道这辆汽车的名字的?你认识哪些品牌的汽车? 调查汽车标志.幼儿观察汽车的标识,每人一个记录表,在指定时间内调查,记录汽车的标志,记录表可以是一个表格也可以是若干个小卡片. 教师:每人领取一张记录表,去调查、记录你发现的汽车标志. 分享和交流.幼儿依次进行汇报和展示调查结果.对出现频率较多、幼儿感兴趣的汽车标志,教师要结合实物进行详细讲解. 幼儿讨论汽车标志的作用:宣传、装饰、识别等功能. 教师:小朋友都很棒,认识了这么多的汽车标志,现在雾霾天气也影响人们生命安全,而汽车尾气则是形成恶劣天气的重要原因,因此小朋友也要提醒爸爸妈妈尽量少开私家车,减少汽车尾气. 区域与自选活动 区域名称 建构区《意愿拼插》 材料准备 积木、纸盒、拼插玩具等 活动目标 1. 幼儿按自己的意愿进行搭建. 2. 发展幼儿的想象力、创造力. 3.培养孩子的合作能力 指导重点 幼儿利用各种材料大胆想象进行搭建. 户外活动

一、集体游戏 游戏名称 体育游戏:《投过小河》 游戏目标 1. 练习肩上投物. 2. 锻炼幼儿上肢的力量. 3. 遵守游戏规则. 游戏准备 小布球若干. 游戏玩法 幼儿分成人数相等的两队,站在投掷线后,每个幼儿手持一个小布球.游戏开始,教师发令后,甲队幼儿用肩上挥臂的方法,将小布球投过小河,然后教师让幼儿拾球,并数数投过 河 的球有多少.接着乙队幼儿用同样方法投球,并数数每队投过 河 的球有多少,以多的队为胜. 游戏规则 必须站在投掷线后,用肩上挥臂的方法投过 小河 的球才能计数

二、区域与自选活动 活动准备 球、毽子 、呼啦圈等 指导重点 球2017 年 9月

26 日 星期二 下午半日活动 生活指导 养成午睡时不打扰他人的文明习惯. 室内游戏游戏名称 书写数字1―5(复习) 游戏目标

1、练习书写数字1―5.

2、能在田字格中正确书写.