DOC《市五中2017--2018学年度第二学期七年级3月月考试卷》

市五中2017--2018学年度第二学期七年级3月月考试卷 出卷人:黄秀玲 一积累运用(33分) 1.

给下列加点的字注音或依据拼音写出汉字.(5分) (1)鲜( )为人知 (2)亘( )古(3)祈( )祷(4)鞠躬尽cuì5)狂lán( ) 2.成语填空.(4分) (1)锋芒( )露(2) 家( )户晓 (3)( )而不舍 (4)( )乎不同 古诗文默写.(每空一分,共14分) (1)弹琴复长啸 (2)明月来相照. (3)谁家玉笛暗飞声,4)此夜曲中闻折柳, (5)双袖龙钟泪不干 (6)马上相逢无纸笔, (7)草树知春不久归,8) 杨花榆荚无才思, (9)惊涛澎湃,浊流宛转 ;

(10)寒光照铁衣.(11)不闻机杼声, (12) 《木兰诗》中设喻表现木兰智慧的句子是: 4.在日常生活中,劳动人民积累了许多妙喻,用来比喻形形色色的人的特点.试将下列的比喻填在相应的横线上.(2分) 书呆子 变色龙 纸老虎 应声虫 (1)随声附和的人叫 ;

(2)只知死读书的人叫 ;

(3)见风使舵的人叫 ;

(4)外强中干的人叫 . 5.删改下面句子中划线的部分,使它与前面的句子组成对偶句.(2分) 遥望东南,建几处依山楼榭;

近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋. 改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;

6.请在下句横线处依次填入适当序号,使下句意思合理完整 (2分) 这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处反璞归真的休闲去处.你要住在溪边,你要住在崖下,你要住在林间,你要住在村头,这就是沣峪庄园了. ①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云 ③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景. 7.根据对本学期第一单元或第二单元课本内容的学习,请用简洁的语言描述你的感受或体验.(1分) 8.文学常识(1分) 《木兰诗》是______(朝代)时期北方的一首乐府民歌,它与南方的《孔雀东南飞》合称为"

9、右图是2001年3月份公布的国家节水标志 (圆形底色为绿色),请你先对图做说明,再写 出这一标志的含义.(2分)

二、阅读 (20+10+13==43分)

(一)文言文阅读(20分) 10.解释加点的词.(6分) ①卿今当涂掌事(孰若孤 大兄何见事之晚乎(愿为市鞍马(策勋十二转(对镜帖黄花 给下列句子停顿最明显的一处加上标点符号(1分) 但当涉猎见往事耳 12.用现代汉语翻译下面句子.(8分) ①朔气传金柝,寒光照铁衣. ②孤岂欲卿治经为博士邪? ③万里赴戎机,关山度若飞. ④士别三日,即更刮目相待. 13. 在《花木兰》一文详略安排有何特点?这样安排有何用意?(2分)? 14. 《孙权劝学》中的孙权是怎样说服吕蒙的?吕蒙的变化对我们有什么启示?(3分)

(二)阅读下列文章,完成相关题目(共10分) 少年爱国者 ?①一艘法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那驶往意大利的热那亚.船上乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人和瑞士人.其中有一个十一岁的少年,衣衫褴褛,避开人们,像野兽似的用白眼看大家.两年前,他被在乡间种田的父母卖给了杂技团.杂技团的师傅残忍地打他,踢他,不给他饭吃,强迫他学艺卖艺,带他去法兰西、西班牙到处跑.??????? ②到达巴塞罗那后,他受不了虐待与饥饿,终于逃了出来,到意大利领事馆请求保护.领事可怜他,叫他乘上了这艘轮船,要把这个孩子送回他残忍的父母身边去.这个可怜的孩子,穿着破破烂烂的衣服,成为二等舱中人们关注的目标.众人都盯着他看,目光中带着疑问.有人还走过来与孩子打招呼.可是,这个孩子什么也不回答,仿佛憎恨、厌恶所有的人.他所遭受的一切不如意与挫折,已使心灵布满了累累伤痕. ????③尽管如此,有三位乘客仍然不断地询问,终于,这个孩子开口讲话了.他用夹杂着法语、西班牙语的意大利语,大略地讲了自己的经历.这三个乘客虽不是意大利人,可是也听明白了他的话,一半因为怜悯,一半借着葡萄酒的醉意,他们给了那孩子一些钱,然后继续逗弄他,想从他那里再听到别的一些事.正在这时,两三个夫人走进了大厅.这三个乘客就像故意要人看见似的,又拿出若干钱来掷在桌上,嚷着:"拿去吧!""拿去吧! ④少年低声答谢,把钱收入袋中,眼神中第一次流露出笑意.他回到自己的床铺,拉上床帘,静静地沉思:有了这些钱,可以在船中买点好吃的东西,饱一饱两年来饥饿的肚子;