DOC《《进入Word》教案》

但是,一般采用常用界面比较好. 附:板书设计 Word窗口的使用界面 Word窗口的组成 工具栏的显示与隐藏 菜单栏与工具栏的移动 工具菜单中的自定义命令 工具菜单中的选项命令

第一节 设置字体 教学目标:

1、掌握 块 的概念及如何来定义 块 ,取消 块

2、掌握如何改变字体外观及字型

3、掌握如何改变字体颜色 教学重点:

1、 块 的定义及取消

2、改变字体外观及字型 教学难点: 块 的定义 教具准备:自制多媒体辅助教学课件 教学方法:多媒体课件演示与学生实践相结合 课时安排:1课时 教学过程:

1、 由如何来美化文稿来导入新课,打一个比方来导入.如做一套房子,我们要对它进行装修,使它看上去更舒服;

同样的道理,在一篇文档中,丰富的字体可以使其版面比较活泼,不拘一格,看上去比较美观.

2、 复习WIN9X中鼠标的基本操作及汉字输入. 单击:单击鼠标左键 拖动:按住鼠标左键不放手移动鼠标 调

一、二个学生叙述其定义并示范其操作过程. 汉字输入:给定二篇文档,根据学生个人速度的不同,让其自己选择输入,速度快的选字数多的文档输入,速度慢的选字数少的文档输入.

3、 利用多媒体课件辅助讲解以下几点. A) 定义 块 ,取消 块 i) 首先说明什么是 块 ,给 块 下一个定义. ii) 针对 块 定义的要点:在同一文档内,选中连续的一段文字.借助多媒体课件来形象讲解对 块 的操作过程,让学生加深感性认识. iii) 对于 块 操作中的要点,让学生对刚输入的文档进行定义 块 及取消 块 的操作,并对学生操作当中出现的问题,及时收集反馈信息,再有针对性的即时出题,直到学生真正掌握 块 的操作. iv) 让学生归纳 块 操作的具体步骤. v) 用课件显示出完整的 块 操作的具体步骤. B) 改变字体、字号 i) 改变字体的前提是系统中必须存在操作者所需要的字体,否则就用另一种相似的已存在的字体去代替. ii) 用自制多媒体课件来演示改变字体的具体操作,老师再边讲解其步骤. iii) 让学生自己动手操作改变字体,若操作中出现问题,启发式地引导学生自己解决问题,让学生完全掌握改变字体的方法. iv) 用课件来形象说明字号的规格及大小,再演示改变字号的具体操作,让学生动手改变一下字号,然后就如何改变字体及字号作一归纳,让学生知道改变字体、字号的操作方法是类似的. C) 改变字型 I) 指明改变字型的格式工具栏,加粗及倾斜,让学生依照上述改变字体的方法对字体进行加粗及倾斜的操作. II) 用课件演示字符的缩放操作,并让学生自己来操作,改变缩放比例. D) 变字体颜色 指明改变字体颜色的格式工具栏,让学生依据上述改变字体的方法,自己动手来改变字体颜色. E) 综合练习.任选一段文档,让学生自己动手操作,对文档进行字体、字号、字型及字体颜色的转换,及时将所学知识转化为能力. 课堂小结: 这堂课主要讲解了 块 的定义、取消及 块 操作;

字体外观、字型及字体颜色的改变,对字体的设置就是依靠对 块 的操作来实现的. 作业: 对给定的一篇文稿,按照具体要求来改变字体、字型及颜色的操作. ? 段落排版和页面设置 (上机练习) 教学目的:

1、掌握行间距的设置

2、掌握段落的缩进技术:悬挂缩进和首行缩进,左缩进和右缩进等