DOC《西岗区第十三幼儿园第五周一日教育教学计划（下午班）》

1、内容:桌面插塑游戏.

2、具体要求:进级后,自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏完成相应任务 生活 活动 学说礼貌用语:您好、再见、请、谢谢、对不起、没关系 名称:《我会排队》 策略:老师通过谈话的方式,和幼儿一起讨论有序上下楼梯的排队方式. 集体教学活动名称:美术:《对称剪纸》 活动目标:了解对称剪纸的特点与方法.能设计并剪出对称图案. 能欣赏剪纸图案的对称美. 活动准备:《对称剪纸》挂图(教师资源) 有对称图案的服装、围巾、玩具等实物或图片.剪刀、铅笔、彩笔、方形手工纸 活动过程:

1、感受欣赏 出示具有对称图案的服装、围巾、桌布等实物或图片,帮助幼儿理解"对称"的含义. 出示《对称剪纸》挂图,请幼儿欣赏对称剪纸作品,通过提问等方式帮助幼儿感受剪纸作品中左右或上下对称的特点. 小朋友看,这些剪纸有什么特点?你发现了什么?

2、探索尝试 将对称剪纸的过程拍成照片,引领幼儿观察、探讨对称剪纸的步骤与顺序,了解对称剪纸的主要方法. 小结:对称剪纸要先将纸张对折,然后在纸上画出要剪图形的一半, 注意绘画时要以纸张折痕一侧为轴来画. 画好之后,使用剪刀沿线条剪开,最后再将纸张舒展开. 创作表现. 引导幼儿尝试运用对称剪纸的方式设计并剪出对称图案,教师巡回指导. 与幼儿共同探索并引导幼儿.鼓励幼儿尝试将纸纸对折两次或多次后再设计解决剪纸中遇到的问题.将图案进行剪纸,探索剪出图案的变化与不同. 小朋友剪出来的作品真好看,都很有特点,老师看到小朋友有不同的图案,你们是怎么做的呢?

4、展示评价 请幼儿选择张自己最喜欢的剪纸作品展示在作品展览板,引导幼儿相互与评价,也可用剪纸作品装饰活动室的环境. 游戏活动区域游戏:角色游戏《扮演老师》 游戏目标: 1.指导幼儿学习扮演老师. 2.体验教师的工作. 游戏材料: 大故事书,小黑板,玩具钢琴. 游戏观察: 幼儿语言及与同伴之间的对话. 户外游戏游戏名称:电子计算机 游戏目标:练习在一定范围内四散追逐跑、 游戏准备:数字卡片1-10若干,数目与幼儿人数相等 规定场地范围. 游戏玩法:略 游戏规则: 幼儿要跑到大圆圈中间大声喊出数字后才能去追逐圆圈上的幼儿、 自选游戏:皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽 重点指导:球. 睡前 故事《会变的小毯子》 西岗区第十三幼儿园第五周一日教育教学计划(下午班) 班级:大一班 教师:王荟萃 日期:2018年10月12日 星期:五 主题 主题二:祖国您好 游戏活动音乐剧游戏:表演对话 游戏目标: 1.指导幼儿扮演角色. 2.表演角色对话. 游戏材料:头饰 游戏玩法: 幼儿与同伴之间的对话语气等. 生活 指导 学说礼貌用语:您好、再见、请、谢谢、对不起、没关系 名称:《如厕规则》 策略: 看图了解规则. 户外游戏体育游戏:占圈 游戏目标:练习反应能力. 游戏准备: 少于幼儿人数的圈. 游戏玩法:(略) 游戏规则:听到音乐声音停止时,快速找到一个圈站好,没有圈的小朋友罚下. 自选:圈、球、 飞盘、尾巴、布键 重点指导:圈 离园 展示内容:歌曲《我来当老师》 家园工作:与没来园小朋友家长沟通幼儿没来情况