DOC《浙江同济科技职业学院》

10、监管员操作平台,是针对监管员开放的管理平台.可对教师提交归档的各种实习资料进行审批;

可对学生的考勤情况进行查阅;

同时还可对平台内所有的班级、学生、教师名单等基础数据进行管理.

11、通知通告,学校和指导老师发布各种消息的平台,通知通告分为发布权和查看权,指导教师发布的公告,只有对应其管理的学生可查看. 学校发布的消息所有顶岗实习学生均可以查看.

12、站内消息及收件箱,平台各注册用户间可通过平台发送内部消息及内部邮件.

五、顶岗实习手机客户端 概述: 顶岗实习管理平台主要针对职业院校学生在校外顶岗实习中的联络不畅和管理不便而构建的,其主要目的是在学校(校内指导教师)、企业(企业指导教师)、学生之间建立一个沟通的平台,使平台关联用户之间信息流转、交流互动达到及时性、便捷性,同时学校通过平台能有效与合理的管理在外顶岗实习的学生. 顶岗实习手机客户端主要沟通方式为手机短信、Internet网络或移动蜂窝数据等,使学生在校外顶岗实习中无论在任何地方,只要有手机信号覆盖,就可以和后台数据管理平台保持联系,教师使用时可以通过上述方式还可以通过电脑web版平台登陆系统来管理实习中的学生. 基本需求:

1、顶岗实习手机客户端需提供App Store直接下载功能更,并需提供安装包下载功能,如IOS的(IPA包),Android系统的(APK);

2、Android 需兼容Android2.0及以上各版本,IOS需支持IOS4.0及以上版本;

3、服务端支持SQL-Server数据库,手机端数据库的应用需遵守ACID的关联式数据管理系统,支持轻型嵌入式数据库SQLite3.

4、实现互联网、短信、手机端等多渠道信息交流,使院系、教师、学生之间能够进行实时沟通,对顶岗实习全过程中遇到的问题给出完善的解决方案.

5、顶岗实习手机客户端具备完善的数据查询体系,教师学生可以通过各种查询方式对系统数据作智能查询及统计.

6、顶岗实习手机客户端应其数据流量使用的特殊性,需具备完善的数据处理技术,做到数据下载无冗余. 功能详细要求:

1、登入方式采用账户、密码,登入权限分教师、学生,教师权限下可查看所管辖学生在资料信息;

2、手机系统模块分为:公告、周记、讨论、会话、更多等板块;

3、公告分为两类,一类为学校发布的公告,所有教师及学生均可查阅,另一类为监管教师发布的公告,自由该组内的学生可以查阅.监管教师可以在组内发布公告;

4、周记有学生在完成本周工作以后对本周工作进行总结,编写的方式需支持拍摄/上传手机相册中的照片功能,由教师批阅反馈.

5、监管教师监管的组内实习学生可以相互交流讨论.教师可以参与、解答学生讨论的工作内容.

6、教师学生可以发起话题式讨论,称为会话,组内学生可就相关话题进行讨论,交换意见.

7、教师可通过更多中的功能模块来查询学生资料,如学生实习所在地、实习时间、实习公司、实习情况、联系方式等;

六、顶岗安全教育考试平台 概述: 为了进一步完善高职学生顶岗实习安全制度,提高学生的安全意识,维护学生自身安全防范能力,结合近年来顶岗实习学生中发生的一些事故案例,建立顶岗安全教育考试平台,通过教育考试平台完善学生实习法制政策体系,健全安全稳定教育运行机制,提升顶岗实习安全稳定教育的实效性. 功能详细要求: 登入方式采用账户、密码,登入权限分教师、学生,教师权限下可设置教育资源,设定考试题目批阅学生成绩. 平台需提供在线图文配套的趣味性安全教育;