编辑: 颜大大i2 2014-05-19

3、练习巩固 .引导幼儿完成《加的游戏》操作单,鼓励幼儿记录生活中 + 的现象.幼儿 互相讲述自己发现的加的现象. 请个别幼儿向全班分享自己发现的加的现象..将幼儿的不同发现记录在主题板上. 游戏活动区域游戏:数学区《数字大闯关》 游戏目标: 1.有意记忆数字顺序,理解并遵守游戏规则. 游戏材料:数字1-10卡片、没人5个游戏币 游戏玩法 幼儿围坐,每人拥有5个游戏币.出示数字1-10卡片,请幼儿有节奏地按顺序一人说出一个数字,以接龙的方式至最后一名幼儿.也可以接龙的方式继续以下难度的游戏. 玩法一:?1-10为一组数字,3和4颠倒. 玩法二:?1-10为一组数字,3和4颠倒;

数字9不报数,拍手. 玩法三:?1-10为一组数字,3和4颠倒;

数字9不报数,拍手;

数字10不报数,跺脚. 户外游戏游戏:游戏名称:夹沙包 游戏目标: 1学习双脚向上跳跃. 游戏准备:沙包人手一个. 游戏玩法:幼儿用双脚内侧前部夹住小沙包原地起跳,并用力将沙包向前甩出去,看谁甩的远 游戏规则: 双脚夹住沙包往前甩 自选游戏:皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽 重点指导:皮球 睡前 故事《菲菲的新房子》 西岗区第十三幼儿园第二周一日教育教学计划(下午班) 班级:大二班 教师:唐琳琳 日期:2018年10月17日 星期:三 主题 主题二:民族一家亲 游戏活动表演游戏:讲故事. 活动目标: 能说出第二幕中的人物对话. 游戏材料:小猴子、小狗头饰 游戏观察:幼儿是否能说出人物对话. 游戏指导: 角色选择,教师引导幼儿选择角色. 讲述故事 教师和幼儿共同讲述第二幕中的故事. 表演对话 教师请幼儿带上头饰说人物对话. 生活 指导 引导幼儿学习打电话的礼貌用语 歌曲《打电话》 活动目标:

1、通过情景表演,帮助幼儿熟悉歌词,学唱歌曲.

2、能用轻快的声音来演唱.

3、喜欢音乐活动. 活动准备:玩具电话机一部,小娃娃手偶两个. 活动过程:

1、教师出示手偶,引起幼儿兴趣

2、教师表演《打电话》情景,请幼儿欣赏.

3、教师清唱歌曲,请幼儿和着老师的节奏一起拍手.

4、教师带着小朋友一起有节奏的念歌词(拍手,拍脚…)让幼儿说说应该用怎样的声音来唱,告诉他们应用轻快的声音唱歌.

5、利用手偶,一边唱歌,一边表演.

6、幼儿跟着音乐动一动.或者找一个好朋友,一起表演打电话的游戏. 户外游戏体育游戏:游戏名称:采蘑菇 游戏目标: 1练习30米往返跑,锻炼动作的敏捷性. 游戏准备:蘑菇卡片或仿真玩具若干. 平衡木2根,小篮子2个 游戏玩法:(略) 游戏规则: 前一名幼儿返回,拍到下一名幼儿的手后,下一名幼儿才可出发. 游戏指导:走过平衡木往回跑不用再走平衡木. 自选游戏:皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽 重点指导:皮球 离园 展示内容:歌曲《花儿与蝴蝶》 家园工作:与没来园小朋友家长沟通幼儿没来问题 西岗区第十三幼儿园第二周一日教育教学计划(上午班) 班级:大二班 教师:唐琳琳 日期:2018年10月18日 星期:四 主题 主题四:民族一家亲 晨间 活动

1、内容:跳圈活动.

2、具体要求:进班级后,引导幼儿与小朋友共同游戏. 生活 活动 引导幼儿掌握饭后涑口 名称《有礼貌》 活动目标

1、通过活动养成良好的礼貌行为.

2、懂得生活中的正确文明行为.

3、感受角色扮演的快乐. 活动准备:有礼貌的动画故事.小粘贴.小兔头饰 活动过程

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