DOC《湖南食品药品职业学院》

(三)学校继续教育办学体制与管理机制 继续教育学院在校党委、校行政的直接领导下,开展成人继续教育工作,其他二级学院和相关处室根据工作实际需要,提供必要的支持. 继续继续教育学院在成人教育教学过程中,承担函授学生的日常管理工作,组织、发动招生宣传工作,组织各二级学院开展成人教育学生日常教学工作,安排授课教师的日常教学任务.

二、专业设置

(一)学历继续教育专业设置情况 围绕应用型人才培养目标,我校以全日制专科17个专业目录为基础,充分考虑行业、企业、区域人才培养与人才发展共开设五大类九个专业,其中药学、中药、食品质量与安全、药品营销专业在药品企业及食品行业优势明显.(见表2). 表2 2018年学历继续教育专业设置情况统计表 学校名称 全日制教育专业 学历继续教育专业 专业数量合计 专科专业数量 本科专业数量 专业数量合计 专科专业数量 本科专业数量 新增专业 停招专业 新增专业总数 专科 本科 停招专业总数 专科 本科 函授 业余 脱产 网络教育 远程开放教育 函授 业余 脱产 网络教育 远程开放教育 函授 业余 脱产 网络教育 远程开放教育 函授 业余 脱产 网络教育 远程开放教育 湖南食品药品职业学院

17 17

0 9

4 0

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(二)学历继续教育专业调整情况 根据市场需求我校将学历继续教育的专业调整为:药品营销专业、中药专业、药学专业、食品质量与安全专业4个专业.

(三)专业人才培养方案制订及调整情况 为进一步推进工学交替和现代学徒制的人才培养模式,与企业合作,完善了学历继续教育在招4个专业的人才培养方案;

2018年药品生产与服务专业群申报湖南省高等职业教育一流特色专业群建设项目,现被湖南省教育厅确定为培育项目.继续教育学院根据专业群的建设要求,积极开展校企合作,深入企业开展职业技能培训工作,进一步深化产教融合,校企合作,提高实践教学效果. 附:专业人才培养方案 药学专业高起专(函授)人才培养方案

一、专业名称:药学

二、专业层次:高起专

三、入学要求: 考生必须严格按照成人教育报考流程,参加当年10月份成人高考,且填报我校志愿录取.

四、培养目标 本专业培养热爱祖国、拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好文化素养、职业素质和可持续发展能力,掌握必需的药学相关理论知识和实践操作技能,能从事药品调剂、药品生产及质量管理、药学服务、药品经营与管理等岗位工作的技术技能型人才. 具备基本的政治、经济、文学、艺术、社会学等方面基础知识或人文素养;

具备工作必需的英语和计算机应用等工具性基础知识;

具有与本专业相关的基础化学、有机化学、人体解剖生理学、微生物学基础、生物化学、药事管理与法规、药物化学等专业基础知识. 具有与本专业岗位工作相关的药理学、药物制剂、药物分析、医药市场营销等专业核心课程知识. 具有与药学服务岗位群、药物制剂技术岗位群、药品质量管理岗位群、药品经营与管理岗位群等相关专业岗位拓展知识,如中医药学概论、医药企业管理等. 具有与药学服务岗位群、药物制剂技术岗位群、药品质量管理岗位群、药品经营与管理岗位群等初始岗位相适应的工作能力和竞争力.