编辑: 元素吧里的召唤 | 2014-06-13 |
全面深化校地、校企合作;
加强对中青年老师的培养,努力打造双师双能型教师队伍. 专家检查组听完汇报,参观了数控实训基地,信科、机电、城建、经管、新法等院系实验室.随后,分别召开学生、教师座谈会听取师生意见,查看相关材料,进行评议. 反馈会上,专家组组长周启红表示,武昌首义学院转型发展试点工作思路清晰、理念先进、成果显著.学校明确提出了适应区域经济发展和产业调整需求创办特色鲜明的应用型大学的转型方案;
建立了明确的产业链专业体系,培育了一批优秀专业;
构建了应用型人才培养体系,加强教学环节建设提升人才培养层次;
全面深化校企校地合作,不断提升合作交流层次和水平;
培养打造了一支双师双能型教师队伍.专家组还对我校人才培养方案修订、校企合作、师资建设等方面提出建议. (赵颖) 学校2016年新增一个专业,一个专业方向,开设中软国际特色班 近来年,学校在优势学科培育、专业建设等方面取得了一定的成绩,在人才培养模式改革方面进行了一些探索.2016年,学校根据行业变化和社会需求,充分发挥自身条件和传统优势,对原有的专业不断进行优化调整,新增广播电视编导专业、机械电子工程专业先进制造与工业机器人方向、与中国最大的软件外包服务企业――中软国际联合开设计算机科学与技术、软件工程两个专业特色班. 新增广播电视编导专业,主要依托 广播电视新闻学 湖北省重点培育学科、湖北省高校本科 专业综合改革试点 、湖北示范实习实训基地等项目等质量工程项目进行建设.新增机械电子工程专业先进制造与工业机器人方向依托机械电子工程专业为湖北省独立学院重点培育本科专业.新增中软国际特色班,是我校与中国最大的软件外包服务企业――中软国际联合开设.特色班分计算机科学与技术、软件工程两个专业,特色班以平台管理为支撑采用 三双培养 (双师资、双课堂、双基地)与 人才就业服务生态链 相结合的人才培养模式,采取N+1创新人才培养方案,充分利用学校、企业优秀教学资源.整个教学过程的安排从根本上保障了学生从毕业到就业的无缝对接. 学校将于2016年开始对以上专业、班进行招生. (雷敏) 学校第二届教学成果奖圆满结束 学校2016年校级教学成果奖评选工作圆满结束,15项教学成果喜获嘉奖. 其中,城建院陈金洪负责的《大工程观指导下的土建类系列课程改革及教学实践》荣获特等奖,艺术院宋华负责的《视觉传达专业双循环实践教学体系的研究》等6项荣获一等奖,机电院雷丹负责的《适应行业发展需求,携手企业,培养高素质、应用型电气专业人才的探索与实践》等5项荣获二等奖,艺术院承芹负责的《艺术设计 双合 人才培养模式的探索与实践----以武昌首义学院为例》等3项荣获三等奖. 针对本次教学成果奖的申报与评审,学校做了精心的前期准备工作.2015年12月,教务处正式发布评选通知,经各教学单位初评、教务处形式审查,学校教学成果奖评审委员会于2016年6月20日举行现场评审会,对20个申报项目进行综合评审,评审结果经校内公示一周后报校长办公会审核批准.为总结经验,进一步加强广大教师教学研究能力素养,今年6月29日,教务处邀请了连续四届国家教学成果奖获得者、常务副校长吴昌林教授为广大教师做了《教学研究与教学成果》的专题工作培训. 教务处副处长周自伦介绍,学校一直致力于全面提高本科教学质量,并且不断深化教育教学改革,教学成果奖的设立既是为了奖励在教学工作中做出突出贡献的个人和集体,更是为了调动全校教职工开展教育教学研究的积极性和创造性,将研究成果真正用到教学中. (童丽琴) 学院采风 外语系与 魔耳国际英语 联姻互惠 18名学子受训遴选即可上岗 5月中旬,我校外语系与 魔耳国际英语 共同举办的为期8天的人才战略合作培训完满结束.6月下旬, 魔耳国际英语 将从18名受训的学生中选拔实习教师,正式走上讲台进行幼少儿英语培训教学. 8天的培训中,魔耳培训的老师讲解了幼少儿英语教学技巧和方法,以及如何组织管理课堂等.通过真实的幼少儿培训时生动活泼的课堂情景,同学们可以更加真切地感受教学氛围,更加轻松地掌握教学要领. 魔耳国际英语 是由长江出版传媒股份有限公司精心打造的少儿国际英语专业培训品牌,2015年4月与外语系签订合作协议.与魔耳开展合作,实现了校企资源的有机结合和优化配置,为外语系培养适应社会需求的应用型人才提供了有利条件,是英语品牌专业建设的一大亮点. (宣传部稿件) 城建学子全国BIM技能大赛喜摘金银铜 近日,第七届全国 斯维尔杯 建筑信息模型(BIM)技能应用大赛总决赛在四川大学举行,我校城建院2013级10名学子组团参赛创佳绩.其中,本科组荣获全能二等奖,绿色建筑分析专项一等奖,工程管理专项二等奖,工程造价专项、工程设计专项三等奖;