DOC《第七篇 行政与后勤 2》

服务性收费坚持成本标准、收费公示和自愿付费原则. 学校财务处结合政府教育经费投入重点和财政拨款政策的变化,积极调研论证、多方协调,做好学校专项资金管理工作.在积极调研论证、多方协调的基础上,学校进一步明确了项目经费是解决发展问题的主要经费来源,是项目实施单位为完成事业发展目标,在基本支出之外通过编报专项资金预算申请的财政专项资金,其来源主要有市财政局、市教委下达的教育专项资金,财政部下达的中央与地方共建高等学校共建专项资金,其他部委下达的教育专项资金和学校根据发展需要设立的校内专项资金.为了加强学校项目经费管理,保证专项资金项目顺利实施并使专项资金发挥最大效益,根据《北京市市级教育事业单位项目支出预算管理办法(试行)》以及《北京工商大学财务管理办法》、《北京工商大学预算管理办法》,学校修订了《北京工商大学项目预算管理办法》.从执行效果看,该办法较好地推进了学校专项资金管理工作. 学校财务处注重提升服务能力,积极推进了学校财务信息化建设工作,学校财务信息化服务体系初步建立.构建学校财务信息化服务体系有助于学校各级领导及时了解、掌握学校财务情况,科学决策、科学管理;

有助于师生员工及时获取个人的财务信息,提高工作效率;

有助于推进全员理财、民主理财,提高资金使用效益.面对信息化财务管理环境,2006年以来学校财务处在做好会计核算基础工作的同时,主动适应信息化时代的要求,强化服务观念,变被动服务为主动服务,从资金、技术、服务内容、业务流程、服务指南等多方面着手,拓展了财务信息处理中心的功能,向主管部门和校内有关部门以及师生员工提供可靠、相关、及时的优质财务信息,财务信息的共享程度和财务服务能力不断提高.

第二节 经费来源与支出结构 学校合并组建以来,经费来源主要有财政拨款和预算外资金收入两部分,其中财政拨款实行学科综合定额加项目经费的拨款办法.学校经费支出主要有基本经费支出和项目经费支出两部分,其中基本经费支出包括人员支出、商品服务支出以及对个人和家庭的补助支出,项目支出实行专款专用. 学校经费来源与支出结构见表7.2.2.1和表7.2.2.2.(暂略)

第三节 经费管理与运行

一、机构设置与管理体制 (一........