DOC《学习心得体会》

学习心得体会 通过省级化学骨干教师的培训,使我的教育观念得到了洗礼,教育教学理论水平和学科知识得到了提高,对于师德的理解有了新感悟.

作为教师要树立终身学习的理念;

教师要拥有幸福感.通过教育教学理论和学科知识的学习,使我懂得了怎样备好、上好、评好一节课;

对怎样成长成为一名科研型的教师有了具体的方法指导.下面我就结合自己的实际和本次培训总结如下:

一、强化了素质,提高了水平. 我作为一名初中化学兼职教学研究人员,自我感觉专业知识还是挺扎实的,但现代社会需要的是高素质人才.通过聆听专家讲课,从为人到做事,从教学到教研,从教研到科研,从传统教学到新课程实施,从多媒体教学到网络资源的利用,都让我在知识的海洋中畅游.虽然专家们的讲课是短暂的,但启迪我们的思维,把我们领进新思维的大门却是永恒的.作为教学研究人员,教研和科研能力也许比专业知识更为重要,教学研究人员在教学方面有好的意见和建议,通过恰当的方式与教师沟通和交流,就很容易转化为教师的教学行动,教师的教学效果也许更好.教学研究人员如果站在更高的高度提出的意见和建议,其效果会更好???

二、感受了教育新观念,充实了新理论. 通过培训,不仅使我对于新课程改革有了明确的认识,而且使自己在教学方面有了长足的进步.研修期间,导师精心组织,学员进行自评互评,积极探讨,扬长补短共同进步.特别需要强调的是,特邀专家的讲座及有针对性,为教学实践进行理论升华,使学员们受益匪浅.不同的思维方式就有不同的思考、不同处理方式、不同的结果,转变思维方式就会别有洞天.教师要有求真意识、创新意识、批判意识、主体意识.通过系统的教育理论培训、解读、自学,我的教育思想和主张发生了一系列变化,作为一名教师,要紧跟时代步伐,从优质教学提升至有效教学,善于进行教学反思是关键,教师必须在教学中进行反思,并有效实施反思性教学,在反思中感知学生的学,在反思中修正自己的教育,在反思中不断提升已有的教学水平,提高课堂教学的质量. 理念有多高,行动就会有多远. 著名的语文教育专家叶澜教授说过: 一名教师写一辈子教案,不可能成为名师,如果坚持写三年教学反思,很有可能成为名师. 想必说的就是这个道理.

三、拓展了视野,丰富了理论. 研修过程中,既发挥了大家积极学习的主动作用,又以专家报告提供了大量的教学改革信息和相应的教育学理论,提高了认知,增强了解决问题的能力.相信大家在今后教学改革中会起到非常重要的骨干引领和专业示范带头作用.

四、积累了经验,增强了实效. 许多学员反映,这次参与式的研修方法形式很好,提高了研修的实效性.同学们都来自各个地市州,是各地的教学精英,课余坐在一起交流,不但了解了各地的文化、旅游、经济、交通等情况,而且交流了各地的课改、教师、学生、质量、评价等教学方面的经验.特别是对化学教学中的一些疑难问题、重点章节的教学有很多很好科学解决的方法,让我在今后教学研究和工作实践中,能更好地帮助和指导一线教师的教学.

五、研修,教师专业成长的必然选择 通过培训学习,我深刻认识到当代教师,第一,要具有丰富系统的教学理论知识.第二,要树立 人人学有价值的化学;