编辑: 于世美 | 2014-07-08 |
(四)整合拓展. ⒈生齐读《识字3》.《识字3》的内容和《识字7》的内容相同吗? ⒉不同对子歌的节奏不同,不同对子歌的内容也不同.课外书上还有好多好多对子歌等着我们去看,去读,去表演,你们有这个兴趣吗?
八、作业设计 出示课件:三字韵文. 学做人,要诚实.待他人,不冷淡.明是非,知长短.有进步,不骄傲.虚心学,赢人赞.好孩子,招人爱.
(一)指名读.
(二)指名找出意思相反的词语.
九、板书设计 识字7 是非长短虚心 骄傲 热情 冷淡 诚实 虚伪
十、资源简介 资源内容是人教版语文一年级下册第七单元《识字7》的教学设计.