DOC《我的研修体会》

我的研修体会 首先,我很享受网络培训带给我的幸福.

在日复一日的细琐工作中,还有机会坐下来聆听他人的教诲,反思自己的教学行为,还能彼此间真诚交流学习心得,共同分享教学资源,进而重新审视自己从事的教学行为,这就是工作的幸福. 通过学习让我知道:一个真正的语文老师能很好地把握教材,能游刃有余地驾驭课堂,能以启发性的语言去点燃学生智慧的火花,能以充满激情的声音去引领学生踏上热爱母语的快乐旅程.一个真正的语文老师的任务不仅仅是教会学生学到语文知识,更重要的是借助语文这个百科之母去打开学生的视野,让学生把自身的潜能发挥出来,全面提升学生的素质,培养学生的人文情怀,让学生做一个有文化有品位的人. 第

一、加深了对语文教学过程的理解与认识,为进一步提升小学语文教学潜力带给了理论依据和方法指导.语文教学不仅仅要传授语文知识与技能,更重要的是要让学生走进生活,走进大自然,去发现生活的美.透过研修,我对如何把握教材,如何研究教材,如何审视教材,以转化思想处理教材的策略和重要性,提高了自己根据对象的特征和环境条件,设计适宜教学流程的潜力. 第

二、牢固树立现代教育思想和教育观念,进一步提高了自身职业道德素质.充分认识到现代教育是尊重学生的教育,是爱的教育.在新课改理念的指引下,我们应当成为一名研究型和创新型的教师. 第

三、对语文新课程理念,目标,资料和要求有了更深刻的理解,透过专家引领,名师对话等多种交流,提升了小学语文技能和教学水平.透过研修,进一步明确了语文教学的价值取向,让学生收获理解课文,练习写话的好方法.教师的一切教学行为,应基于学生的发展,且有利于学生的可持续发展.要把课堂真正还给学生,让学生真正成为课堂的主人.有效的语文课堂教学,应多以培养学生去发现文本的内涵为重点,教师要引导学生及时解决语文学习的难点、重点、字、词、句的训练,怎样分析阅读,怎样进行写作等.教师要尽量用多种方法激发学生学习语文的兴趣,透过研修,我进一步认识到一堂好的语文课要做到"趣、活、实、美".教师的专业成长是一个长期努力和不断完善的过程,而反思和改善是我们教师成长的必由之路. 第

四、在班级管理中,要给学生保留适当的自尊.每个孩子都是"天使",但由于自身或外界的原因,常常达不到老师或家长的要求,甚至好奇引发一些意外"事故".而处理这些"事故"时,就要三思而后行.经过这次培训,我发现,我以前的方法还有许多的欠缺. 第

五、要使学生心中有爱.现在的孩子都如珠似宝,自然就有一种优越感,有一部分孩子从来都不把别人放在眼里,这就要对学生培养爱心,使他们心中有爱,学会关爱他人,有团结精神,只有这样,一个班级才会有进步. 第

六、要给学生一个"开放的课堂",让学生去展示自己.从这段时间来的学习研修中,我认识到了语文教学不仅仅仅是一种告诉、更多的是学生的一种经验,探究和感悟.我们作为教师,要多给学生生活的空间、学习的"舞台",如果我们给"他们多大的舞台,他们就能跳出多美的"舞蹈".课堂就是学生求知,创造展示自我,体验成功的舞台.是学生健康成长的地方,学生的潜力是无限的,我们要给学生带给足够大的平台,让他们尽量展示自己. 第