DOC《1.什么是机械》

同时在不能用其他方法节省时间和力量的地方,它能做到节省."

(四)介绍古代机械 1.教师出示几组古代简单机械图片,讲解人类制造、使用机械的悠久历史. 讲解:数千年前,我们的祖先就知道利用石斧、石锯、石镰、弓箭等作为生产和狩猎的工具,利用独木舟作为水上交通工具.这些工具的使用就含有简单机械的原理. 2.启发学生分析古代工具是如何降低工作难度或省力的,感受先人的智慧. 引导学生思考:这些用具的哪些部位的"工作"使人们省力? 骨针、箭、石锯、石斧、石镰――斜面 独木舟则包含斜面和杠杆的原理,尖而上翘的船头属于斜面,划水的浆属于杠杆. 3.欣赏一组中古代机械: (1)旧石器时代的砍砸器、刮削器和尖状器(40――50万年前) (2)新石器时代的石刀、石斧、石锄(距今1.2万年――距今4000年) (3)耧车(播种工具,汉代) (4)翻车(灌溉工具,东汉) (5)指南车(东汉改进) (6)铜车马(秦代) (7)郑和下西洋的船 (8)明清代纺织提花机 4.师总结.

三、拓展延伸: 1.回忆家里用过哪些机械? 2.在使用过的机械中,哪些是简单机械,哪些是复杂机械? 3.利用课余时间,观察或者调查生活中还有哪些物品也属于简单机械,它们怎样方便了我们的生活. 【板书设计】 2.怎样移动重物 机械作用:省力或降低工作难度 机械分类:简单机械和复杂机械