DOC《海淀区智慧教育中长期发展规划（2014-2020年）》

海淀区智慧教育中长期发展规划(2014-2020年) 2014年3月目录前言

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一、 信息化现状与挑战

2 1.

1 现状分析

2 1.1.1 组织体系基本建成,信息化工作有序开展

2 1.1.2 基础设施基本完善,信息化环境创设完成

2 1.1.3 数字资源不断丰富,应用平台初步建成

3 1.1.4 教学应用有效落实,信息化教学初显成效

3 1.1.5 管理培训走上正轨,师资队伍不断壮大

4 1.2 存在的问题及挑战

4 1.2.1 观念与实施所存在的偏差亟需纠正

4 1.2.2 信息化建设的统筹与引领需要加强

4 1.2.3 基础设施与教学资源需求需进一步满足

5 1.2.4 信息化管理与保障机制需要完善

5 1.3 新需求与智慧教育的提出

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二、 总体建设思路

8 2.1 指导思想

8 2.2 总体目标

8 2.3 设计原则

9 2.3.1 应用驱动,融合创新

9 2.3.2 模式转换,以软带硬

10 2.3.3 统筹规划,分步实施

10 2.3.4 政府主导,校企合作

10 2.3.5 平衡市区校三者关系

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三、 总体建设框架

11 3.1 三类环境建设

12 3.2 四类服务对象

13 3.3 六大任务实施

16 3.3.1 建设区域教育云中心

17 3.3.2 建设智慧校园

27 3.3.3 建设智慧型学习社区

38 3.3.4 提升智慧教学能力

42 3.3.5 推进智慧学习能力

47 3.3.6 构建一体化智能运维体系

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四、 保障措施

58 4.1 理念保障

58 4.2 组织保障

59 4.3 资金保障

61 4.4 制度保障

61 4.5 标准保障

63 前言《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出 信息技术对教育具有革命性影响,必须予以高度重视 ,并提出三项重要任务:一是把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,超前部署教育信息网络;

二是加强优质教育资源开发与应用,强化信息技术应用,提高教师应用信息技术水平;

三是构建国家教育管理信息系统,搭建国家教育管理公共服务平台. 与此同时,《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出 将教育信息化作为'

数字北京'

建设的优先领域,构建支撑终身教育和个性化学习的数字化教育服务体系,全面提升首都教育信息化水平 .在北京市经济和信息化委员会发布的《智慧北京行动纲要》中也指出 智慧北京是首都信息化发展的新形态,是未来十年本市信息化发展的主题 , 截止到2015年,北京要实现从'

数字北京'

向'

智慧北京'

的全面跃升 ,全面启动智慧北京八大行动计划. 海淀区委、区政府也一直高度重视科技和教育信息化工作,颁布了《北京市海淀区科技与信息化发展第十二个五年规划》和《海淀区十二五时期教育发展规划纲要》,提出了 为每一位学生的终身发展奠基 的纲领性目标,为海淀区教育信息化的二次腾飞指明了方向. 由此可见,智慧教育是教育信息化的未来趋势,是智慧北京的重要组成部分,也是未来教育的美好图景. 智慧教育的建设,是实现海淀区教育国际化与现代化的必由之路,对推动海淀区的教育创新具有重大而深远的意义.

一、信息化现状与挑战 1.1现状分析 海淀区教育信息化起步早、发展快.从基础设施建设到教育资源积累,从教师信息技术能力培训到教育管理公共服务水平的提高,信息化为海淀区教育发展提供了强大的支撑和有力的保障.目前取得的成效主要体现在以下几个方面: 1.1.1组织体系基本建成,信息化工作有序开展 目前已经成立了由海淀区委、区政府及区教委引领,由区教育信息中心进行统筹规划与整体推进的工作思路. 各学校都成立了教育信息化领导小组,负责全校信息化建设的规划制定、推广与实施、管理与评价等. 1.1.2基础设施基本完善,信息化环境创设完成 整体来看,海淀区教育信息化基础设施建设已极大完善,数字化校园建设初见成效,信息化环境基本完备. 在校园信息化基础设施建设层面,全区中小学师机比达到1:1.7,生机比平均达到10.8:1,教室多媒体配备率为100%.其中38%的学校建立了校园电视台,59.7%的学校建立了录课教室,44%的学校建立了互动教室.校园监控全面普及,66%的学校建设了校园信息发布系统,35%的学校采用了IP数字广播系统.海淀在北京市率先完成 校校通 工程,所有学校校园网和中心机房建设基本完成,100%的学校接入互联网,74%的学校完成无线校园建设. 在全区教育信息化建设层面,光纤教育城域网工程搭建完成并进行了全面升级,可以确保学校与区教委信息中心之间的100M互联;