DOC《一、我会写（看拼音写词语）（10分）》

六、把下面词语补充完整. 1.绳在细处断, 2.亲口尝梨知酸甜. 3.雨里鸡鸣一两家, 4.点水蜻蜓款款飞.

七、请你选择正确的字意. 1.活:①在活的状态下;

②活动、机灵;

③生存、有生命;

④救治;

⑤真正、简直;

⑥产品、制成品;

⑦工作;

⑧不死板. (1)活现(2)活捉( ) (3)人活到老学到老( ) (4)生动活泼( ) 2.尽:①达到极端;

②用力完成;

③完;

④全,所有的;

⑤尽量满足;

⑥全部用出. (1)想尽办法(2)尽心尽力( ) (3)尽头(4)尽情欢乐( )

八、在括号里填上合适的关联词. 1.( )你知道自己错了,( )应该第一个伸过手去请他原谅. 2.( )把眼前的一池荷花比作一幅活的画,( )画家的本领可真了不起. 3.( )我知道人永远跑不过时间,( )可以比原来跑快一些. 4.( )他修补了羊圈,( )他的羊再也没丢过.

九、在括号里填上合适的词语,使句子成为比喻句. 1.雨水顺着房檐流下来,像(渐渐地流成了一条河. 2.被围困的敌人像(急得团团转. 3.远远望去,小河婉如(飘向原野的尽头. 4.浪涛像(跳跃不定. 5.小妹妹穿着漂亮的花衣服,跳来跳去,像(

十、把下面句子换个说法,不改变原来的意思. 例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了. 1.杨桃怎么能画成这个样子? 2.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 例:它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来. 因为它一使劲,伤口又裂开了,所以就掉了下来. 3.看的角度不同,杨桃的样子也就不一样. 4.听到弦响,心里很害怕,拼命往高处飞. 十

一、回顾课文内容填空.1.一身(的羽毛,一对(的翅膀,加上(似的尾巴,凑成了(的小燕子. 2.有的才展开(有的花瓣儿(露出(有的还是(看起来饱胀得( 3.翠鸟(苇秆,飞过去,小鱼,水面往远处飞走了. 4.它飞得慢,叫的声音很( ).飞得慢,因为它(伤口没有(还在作痛;

叫得(因为它离开同伴,得不到帮助.它一听到弦响,心里(就(往高处飞.它一(伤口又( )了,就掉了下来. 5.《燕子专列》一文讲述了从南方飞回北方的燕子经过(因饥寒交迫,面临(政府得知这个情况后,决定用(把燕子送到( 6.《惊弓之鸟》这篇课文是一个( )故事.后人用这个故事比喻( 7.《检阅》一文中讲述了国庆游行检阅时,孩子们让(走在第一排,这个队伍受到了大家的( 8.《争吵》一文讲述了"我"和( )之间的故事,告诉我们朋友之间应( 十

三、阅读短文,回答问题. 这条路好宽啊!整个公路为双向四车道.路中央是分隔带.分隔带的两边都的超车道和行车道.行车道的旁边还有几米宽的路面,那是行驶中的车辆紧急停车的地方.路两旁设有防护网,行人是不准进入高速公路的. 这条路好平啊!汽车行驶在公路上,人一点也不觉得颠簸.司机座位的右上方挂着一个绒布熊猫,一路上很少晃动.司机座位旁放着一杯水,一滴水也没有溅出来. 这条路好长啊!它像一条长长的飘带一直伸向天边.爷爷笑着问我:"你知道车要经过哪几座主要城市吗?"我眨眨眼睛说:"镇江、常州、无锡、苏州,对吗?"爷爷满意地点点头,说:"这条路全长274千米,真是串着珍珠的黄金纽带呀!" 汽车风驰电掣.车窗外,村镇、田野、树木飞快地闪过,不知不觉上海就到了.爷爷兴奋地对我说:"这条路把南京和上海拉近了.原来坐汽车要十个小时,现在只要三个小时就到了.真是太方便了." 1.短文有( )个自然段. 2.第