DOC《第一节 化学实验基本方法》

二、事故预防与处理 1.事故预防 以下六种让学生举例,对以前的知识加深,培养更好的安全意识. *防爆炸:点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前,要检验气体的纯度. *防暴沸:配制硫酸的水溶液时,要将密度大的浓硫酸倒入水中;

加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片. *防失火:实验室中的可燃物质要远离火源,检查灭火设备是否齐全 *防中毒:制取有毒气体(Cl

2、CO、SO

2、H2S、NO等)时,要在通风橱内进行,并采取相应的措施处理(灼烧、吸收、收集);

不得品尝任意药品的味道和注意有毒气体的闻法. *防倒吸:加热法制取气体并用排水法收集时,注意熄灯顺序;

吸收溶解度较大的气体(HCl、NH3)时,加装安全瓶或漏斗. *防污染:废弃物处理集中回收,统一处理. 2.意外事故处理 *创伤处理:先除去伤口的玻璃,用双氧水擦洗消毒或涂碘酒,而后敷药包扎. *烫伤、烧伤处理:用75%-95%的酒精轻涂伤处,再涂烫伤药膏;

严重者立即就医. *酸碱腐蚀处理: 浓酸撒在实验台上:先用Na2CO3或NaHCO3溶液中和,再用水冲洗干净.浓酸沾在 皮肤上:应先用干抹布抹去,再用大量的水冲洗,然后用3%――5%的NaHCO3溶液冲洗,最后用水冲洗. 浓碱撒在实验台上:先用醋酸溶液中和,再用水冲洗干净. 浓碱沾在皮肤上:先用水冲洗,再涂上硼酸溶液. 酸、碱溅入眼中:和粘在皮肤上差不多,但一定要就医,且不能用手揉. *其他化学事故处理:汞洒落,立即撒上硫粉,并打开排气扇;

磷灼伤,用CuSO4溶液涂抹伤处;

有些物质着火不能用水和泡沫灭火器(如金属钠等能与水、CO2反应的物质),应用湿布或细沙扑灭. 过渡:为了引起高度注意,人们在装危险药品的容器上的明显位置贴上醒目的标志. 阅读理解:《必修1》第四页资料卡片,化学实验室常见危险品及其保存. 应用: 最后处理学案上的习题 第二课时 化学实验基本操作 教学目标: 引导学生复习初中化学实验基本操作,具体为试剂保存、实验室药品的取用、基本仪器介绍、物质溶解方法注意事项、几种常见试纸介绍、冷凝装置装置介绍、气密性检查的一般思路、防倒吸装置和防堵塞装置 教学重难点: 装置在具体试验中的具体作用的判断和试验的综合性应用. 教学过程: 导入1:前面我们一起讨论了试验中的安全问题和一些常见的处理办法,其实我们只要能正确熟练的进行试验操作可以避免很多安全问题.其实初中我们就学习了一些试验的基本操作,今天我们就一起系统的复习一下. 导入2:通过上节课的学习我们知道判断一些酒精试剂瓶上应该贴什样的安全标识?那它在保存放置的时候要注意什么问题呢?这节课我们首先讨论一下试剂的保存.

一、试剂保存 例、下列有关试剂的保存方法,错误的是(AG) A.浓硝酸保存在无色玻璃试剂瓶中 B.少量的钠保存在煤油 C.氢氧化钠溶液保存在有橡皮塞的玻璃试剂瓶中 D.新制的氯水通常保存在棕色玻璃试剂瓶中 E.少量白磷贮存于水中,切割时要在水下进行 F.液溴常加少量水形成水封后保存于磨口玻璃塞的细口瓶中 G.KOH溶液存放在磨口玻璃塞的广口瓶中 几种重要试剂存放方法 分类 试剂名称 保存方法 碱 强碱、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液、氨水等碱性溶液 橡皮塞或软木塞、密封、玻璃瓶 (氨水易挥发放在冷暗处) 酸 浓硫酸 玻璃塞、密封、玻璃瓶 浓盐酸 密封、玻璃瓶 浓硝酸 低温棕色瓶(一定不能用橡皮塞) 冰醋酸 冷暗处、玻璃瓶 氢氟酸 塑料塞、塑料瓶 其他 白磷 保存在水中(液封) 液溴 水封、玻璃塞、玻璃瓶 钠钾钙 保存在煤油中(液封) 锂 保存在液体石蜡或封存在固体石蜡中 汽油、苯 低温、玻璃瓶(一定不能用橡胶塞、远离明火) 用棕色瓶保存的药品有:浓硝酸、硝酸银、氯水、溴水、碘水和某些有机物