DOC《答：同学,你好！化学推断题是初中化学中的一种十分重要...》

答:同学,你好!化学推断题是初中化学中的一种十分重要的题型,这类题具有条件隐蔽、文图较多、关系复杂、综合性强等特点.

结合示例为你讲解一下做此类题的方法.

一、解题步骤 1. 审题 认真审读原理,弄清文意和图意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲. 2. 分析 抓住关键,找准解题的突破口,并从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果. 3. 解答 根据题目的要求,按照分析和推理的结果,认真而全面地解答. 4. 检验 得出结论后切勿忘记验证.其方法是将所得答案放回原题中检验,若完全符合,则说明答案正确.若出现不符,则说明答案有误,需要另行思考,推出正确答案.

二、题型及例析 1. 元素推断题 解答此类题的方法是先理清题目中给出的各种信息之间的关系,找出突破口,逐一推断出来. 例1.原子的核电荷数小于18的某元素X,原子的电子层数为n(n为正整数),最外层电子数为,原子中的质子数为,有关X的说法不正确的是( ) A. X能形成化学式为的碱 B. X肯定能形成化学式为的含氧酸钠盐 C. X原子的最外层电子数和核电荷数肯定为奇数 D. X是非金属元素 分析:解此题的关键是首先确定X为何种元素.因为n是电子层数,当时,最外层电子数为3,质子数为1,这不是氢原子;

当或3时,最外层电子数分别为

5、7.质子数分别为

7、17.质子数和核外电子数相等,分别是氮元素和氯元素,在形成化合物时都易得到电子,形成稳定结构,表现为负价,不可能与离子结合成碱,但氯、氮两元素均可与氧元素结合形成含氧酸根原子团,跟金属或非金属元素组成化合物,像B项中的.答案为A. 2. 常见物质的推断题 此类题给出常见物质的特征或特殊性质、特殊反应等.综合能力要求高,但初中涉及的物质种类不多且很典型.根据题给信息,寻找突破口,顺藤摸瓜,可较顺利地推断出来. 例2.X、Y、Z三种物质有如下图所示的转化关系: 根据以上关系: (1)写出下列物质的化学式:X_______,甲_乙_ (2)写出乙与Z反应的化学方程式_ 分析:仔细观察题中框图,我们会发现:在一个反应中,已知物质出现最多的是以此为突破口,据复分解反应发生的条件,则X必为,然后可知Y为,Z为,甲为,乙为.把以上答案放入原题,完全符合题意,说明所得答案正确. 3. 实验推断题 此类题主要是考查同学们的综合分析能力,不但要求同学们具备有关化合物的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断. 例3.如下图所示的实验中,通入的气体A是氢气和一氧化碳中的一种或两种,黑色粉末B是氧化铜和木炭粉中的一种或两种.实验中观察到的现象是:黑色粉末变红色,无水硫酸铜变蓝色,澄清石灰水变浑浊.由此判断:气体A和黑色粉末B的可能组合有哪几种?(每种组合中A和B的成分均要求用化学式表示) 分析:由题中现象"黑色粉末变红色,无水硫酸铜变蓝色,澄清石灰水变浑浊"可知,反应后一定生成了和,可能发生的反应有:①,②,③.因此,水的来源只有一个,则气体A中必含有的来源有两个,则C和CO可能只含其中之一,也可能两者都含有.故气体A和黑色粉末B可能有三种组合:①A为,B为CuO和C;