编辑: 达达恰西瓜 | 2015-05-04 |
一、学校工作
1、各学校要高度重视,做好组织工作并准备好测试器材,确保测试安全、顺畅进行,如因器材等问题影响测试,由相关学校承担一切后果.
2、加强测试管理工作,考生需持准考证入场考试(准考证由学校按照模板打印),监考教师要在科目结束后签字;
各学校主管教学校长和班主任确认考生身份后,需在学生成绩单上签字,确保考试无徇私舞弊、无违纪.
3、本次测试题目均为课标规定的测试内容,各学校要以此为契机,积极推进实验教学工作. 4.各校要按照学院的要求及时上报参加物理、化学实验操作及外语口语考试的监考教师名单. 2019年理化英加试监考人员名额分配 学校 物理 英语 五中
6 7 六中
8 7 七中
1 2 八中
2 2 九中
2 1 十三中
3 2 十四中
2 2 十七中
3 3 十八中
3 2 十九中
5 5 二十中
1 二十一中
2 3 三十一中
3 3 备注:
1、各校化学教师,除化学实验员外全员上报.
2、上报时间为3月29日(周五)放学前.
二、学院工作
1、4月8日(周一)上午9:00于学院304教室召开由各校教务主任参加的考务会议,现场抽签确定各校具体测试时间和具体考试内容.
2、4月8日(周一)下午2:00物理、化学实验操作及英语口语考试的监考教师到学院
301、
302、303教室,由相关学科教研员负责组织培训.
3、考试时间定于4月9日(周二)、10日(周三)、11日(周四)进行.
4、本次考试由市教师进修学院组织实施,市教育局将派出监察人员进行检查. 丹东市教育局基础教育处 丹东市教师进修学院初中部 2019年3月26日附:考试方案 2019年丹东市初中物理实验考核 加试题目及考核操作方案
一、测试题目3个(A、B是必考题目,C是抽考题目) A:测量固体和液体的密度 B:测量小灯泡的电功率 C:抽考题目: C1:探究杠杆的平衡条件 C2:探究平面镜成像时像与物的关系 C3:探究导体电流与电压、电阻的关系 说明:抽考题目以学校为单位进行抽签,在以上C1―C3的3个题目之中抽签选取1个考试题目,作为本校全体学生的抽考题目.
二、考核操作程序及要求
1、各校应该根据考核题目中有关实验的具体要求,责成专人负责准备好所需的器材.
2、三个实验题目代号分别为A、B、C,每个实验题目准备8组实验器材(8个实验台),各校均按24个实验台准备.实验台布置要求同一个实验题目的实验台是横向排列,以便有利于监考教师监考. 考场布置示意图 A1 监考 教师 (一组) 监考 教师 (二组) A3 A5 监考 教师 (三组) 监考 教师 (四组) A7 A2 A4 A6 A8 B1 监考 教师 (一组) 监考 教师 (二组) B3 B5 监考 教师 (三组) 监考 教师 (四组) B7 B2 B4 B6 B8 C1 监考 教师 (一组) 监考 教师 (二组) C3 C5 监考 教师 (三组) 监考 教师 (四组) C7 C2 C4 C6 C8 说明:其中A、B、C分别代表三个实验题组,字母旁的数字代表学生所抽取的座位号.每场有24名考生参加考核,监考教师12名,每个教师负责同一题组的前后两张实验桌的考生的成绩评定.