DOC《第二十届全国中小学电脑制作活动》

(四)评比办法 1.网站公示:2019年5月下旬,在活动网站公示,接受社会监督和网络投票. 2.技术测试:包括参赛资格审查,作品 形态界定 审定和作品安装、运行测试等. 3.专家评审:公示结束后,按照有关规定组成专家评审组,按照作品评比指标进行评审,确定拟获奖等级. 4.现场面试:2019年暑假期间,以 第二十届全国中小学电脑制作活动夏令营 形式组织入围作品的作者参加面试. 面试方式:现场测试和现场答辩. (1)现场测试:作品作者根据现场命题要求,在规定时间内上机操作并独立完成测试任务. (2)现场答辩:通过技术测试的作者,现场演示并介绍作品,回答专家提问. 5.综合评定:由活动组委会综合审定评比结果,确定作品最终获奖等级.

四、奖项设置

(一)个人奖项 1.按照学段组别和项目类别分设: 小学组、初中组一等奖15名,二等奖25名,三等奖40名;

普通高中组一等奖10名,二等奖15名,三等奖40名. 注:为体现获奖作品的水平,各奖项可空缺、可并列;

作品获奖等级、并列情况和数量,由 活动组委会 依据参赛作品数量、专家评审意见和现场面试(决赛)情况做出最终确定. 2.为获奖作者的指导教师颁发证书.

(二)组织奖项 综合各学校组织开展活动及获奖情况,评定 优秀组织奖 . 各级组织单位要严格把关,杜绝任何弄虚作假行为;

严格要求,杜绝干扰活动评审及竞赛正常进行的行为.如有发生,将视情况取消其 优秀组织奖 获奖资格.

五、组织工作

(一)组织领导 由 全国中小学电脑制作活动组织委员会 领导. 组委会 办公室设在中央电化教育馆项目部,负责日常事务工作.

(二)联系方式 电子

邮箱:[email protected]

电话:(010)66490951 联系人:张东伟 附表1: 世园会专项 作品登记表 该表格信息均在网上填写并确认 作品名称 作品大小 MB 项目名称 小学 电脑绘画 电脑动画 初中 电脑绘画 电脑动画 微视频 高中 电脑艺术设计 电脑动画(二维) 电脑动画(三维) 微视频 作者姓名 性别 身份证号码* 学籍所在学校(按单位公章填写)* 毕业年份* 指导教师姓名 性别 职务/职称 所在单位(按单位公章填写) 手机号码 作者:指导教师: 电子邮箱 作者:指导教师: 作者2寸免冠照片 作者2寸免冠照片 作者签名: 作者签名: 我(们)在此确认上述作品为我(们)的原创作品,不涉及和侵占他人的著作权;

我们同意作品出版权等公益性应用权属电脑活动组委会. 我(们)同意 全国中小学电脑制作活动组委会 使用我(们)的作品并将其制作成《全国中小学电脑制作活动优秀作品集锦》出版或在网站共享. 附表2: 世园会专项 作品创作说明 该表格信息均在网上填写并确认 创作思想(创作背景、目的和意义) 创作过程(运用了哪些技术或技巧完成主题创作,哪些是得意之处) 原创部分 参考资源(参考或引用他人资源及出处) 制作用软件及运行环境 其他说明(需要特别说明的问题) 附件1: 电脑艺术设计项目作品形态界定的补充说明 商标及符号标志设计:是将事物对象的性质、精神、内容、理念、特征等内在的意念,以形象、文字或形象与文字综合构成一个简洁、具体可见的图形,该图形即为标志. 商标包括企业标志、商品标志;

符号标志(非商标)包括政府、机构、学校、活动、团体、公共信息、设施的标志,如路标、会标等. 标志设计力求创意主题突出,形式美观动人,信息传达准确,大众喜欢. 企业形象设计:是企业形象的视觉载体VI,将标志、广告、包装、POP等统一的视觉形象以其系统化、标准化、规范化的设计,塑造企业与众不同的、良好的形象特征,促进产品销售,提高企业知名度.它由基础形象设计和应用系列设计构成. 基础设计包括企业标志、标准色、标准字体、象征形象等;