DOC《甘肃省高等学校教师》

(二)作为前 3名完成人,获得国家自然科学、社会科学、 技术发明、科技进步

一、二等奖;

或作为第一完成人获得省部级 自然科学、社会科学、技术发明、科技进步

一、二等奖. 第七条 晋升副教授条件

(一)教学能力和经历

1 .具备系统、坚实的理论基础,比较丰富的教学、科研实 践经验和较强的教学、科研能力;

能及时把握本学科领域前沿发 展动态,不断拓宽知识面,不断更新知识结构.治学严谨,教学 ―

3 ― 综合评估结果良好以上. .系统承担过

2 门课程的讲授工作,其中

1 门须是基础课

2 或专业基础课(技术基础课、实训课).医学、艺术、体育专业教 师,长期担任公共课、基础课教师, 双肩挑 教师,可只要求独 立系统讲授 1门课程,教学综合评估结果良好以上.

3 .以教学为主的教师任现职以来年均完成教学工作量

200 学时以上,以科研为主的教师任现职以来年均完成教学工作量达 到学校下达的本专业最低计划学时.

(二)业绩条件 申报人员须具备下列

1、

2、3条,其中第 2条为必备条件, 第

1、3条可相互替代. 1.教学奖励具备下列条件之一(自然科学、社会科学研究人 员须具备①、②中的一项,其他人员占本项 2条者,视为以教学 为主的教师). ① 作为定额内人员获省部级科技进步奖、农业丰收奖、社会 科学奖,或获得上述奖项的市厅级一等奖. 作为前 5名获得市厅级科技进步奖、农业丰收奖、省高校 社会科学奖等奖项二等奖,或作为前 3名获得上述奖项的三等奖. 作为定额内人员获得省教学成果奖、敦煌文艺奖、优秀图 ② ③ 书奖、高校优秀教材奖等奖项,或作为前 5名获教育厅级教学成 果奖. ④作为前 3名完成人,完成的项目获评省级 高等学校本科 教学改革与质量工程 . ―

4 ― ⑤ 省级教学名师、省高校青年教师成才奖、市厅级优秀教师、 教育工作者、师德标兵等荣誉称号获得者. 本人或指导的学生、团队,在由专业主管部门组织的全国 ⑥ 本专业竞赛、考评中获三等以上奖,或取得前 5名;

在全省本专 业竞赛、考评中获

一、二等奖,或取得前 3名. ⑦本人 2次获得校级教学方面的奖励,且累计担任班主任或 辅导员 2年以上. 2.论文、论著具备下列条件之一. ①本人或作为第一作者发表国家级学术论文 1篇,或在省级 学术期刊发表本专业论文 4篇.自然科学、社会科学研究人员发 表国家级学术论文 2篇或在省级学术期刊发表本专业论文 4篇, 其中 CSCD、CSSCI来源期刊论文 2篇.高职高专、成人高校教师 和音乐、美术、体育等专业教师,发表国家级学术论文 1篇或省 级学术论文 3篇,其中,音乐教师被省电视台、电台播放的作品, 美术教师在省级学术刊物上发表的作品,2 件可视为

1 篇省级学 术论文,但在学术期刊上发表的本专业论文不得少于 2篇. ②作为第一作者主编教材

1 部(本人完成全书的 1/4)或独 立出版专著、译著 1部,并在省级学术期刊发表本专业论文 1篇. 自然科学、社会科学研究人员在上述基础上增加 1篇CSCD、CSSCI 来源期刊论文. ③参编著作

10 万字、译著

15 万字或教材

12 万字以上,并 在省级学术期刊发表本专业论文 2篇.自然科学、社会科学研究 人员 CSCD、CSSCI来源期刊论文、省级论文在上述基础上各增加 ―