DOC《1.假设》

四、认识经验对假设的影响 1.我们同学们上课一开始都根据我们已有的上课经验,作了很多假设.老师在这里想请每个小组的同学比较一下哪种颜色的水多.并说说你的理由以及你想通过什么办法去验证你的假设. 2.请小组长按自己小组的需求到仪器超市选择器材进行分组实验. 3.交流,比较实验结果和假设,说说有什么发现? 4.通过这个实验,你有什么启发? 讨论交流: 假设需要验证 生:假设有时是错的 生:我们观察到的,经验不可靠,有时会让我们做出错误的假设 5.小结:经验是一笔宝贵的财富,能够指导我们认识很多未知的世界,但有的时候人们的经验很有可能会束缚我们的思维,经验有时会造成假象.

五、引导从提出问题、假设开始制定研究计划 1.在生活中,我们会产生各种各样的问题,课后,我们每个人根据自己最关注的问题做出一个合理的假设,并能制定一个科学可行的研究计划. 【板书设计】 1.假设 知识 经验 猜测 验证 观察 ……