DOC《江苏科技大学》

江苏科技大学 大型仪器设备申购论证报告 设备名称: SAS 大数据分析教育系统 申购部门: 经济管理学院 负责人: 张乐日期:2018年11月15日SAS 大数据分析教育系统论证报告

一、设备购置的背景 2018年教育部出台了《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》(简称 新时代高教40条 )等文件,提出要高等院校要坚定不移地走内涵式发展道路,加快形成高水平人才培养体系.

作为江苏省第一批高校品牌建设专业,我校信息管理与信息系统专业瞄准当前我国经济社会发展的最新需求,对本科人才培养方案进行了重构工作.在此基础上,为了紧跟我国经济社会发展步伐,满足当前对于大数据分析相关人才的迫切需求,更好地增强本专业学生的综合能力和素养,提高专业建设水平,提出建设大数据分析实验室,用以进一步完善本专业实验实训条件,推动重构本专业学生的能力培养体系.

二、设备购置的意义和必要性 1. 设备购置的意义 为了达成上述目标,本专业进行了多轮探讨,结合国内兄弟院校的建设经验(如南京大学、东南大学、浙江大学、西安交通大学等),理清了建设大数据分析实验室的核心需求,即需要一套部署简便、稳定性高、集成度高、能够实现数据处理流程全自动化且满足多层次能力培养需求的大数据分析教育系统. SAS 是全球领先的大数据分析与商业智能软件供应商,致力于提供新一代的商业智能软件及服务,帮助客户实现真正的商业智能.SAS 的行业解决方案覆盖全球超过40,000家的企业,其中包括全球财富500强90%以上的企业.SAS Education Analytical Suite是SAS官方专门面向高等教育领域用户提供的,功能强大的大数据分析基础架构,整合了所有成熟的SAS大数据分析及商业智能模块,是全球唯一一家能够将领先的数据仓库技术、分析方法论和商业智能应用完全集成在一起,为用户提供完整解决方案的供应商;

此外,该系统支持同时处理多个数据文件,能够处理任意类型和格式的数据,拥有极为强大的数据管理和大数据处理功能,拥有统一的集成分析平台,能够在统一的图形界面下轻松实现数据处理流程自动化;

它还能够灵活的部署在单机、服务器等各种场景,适用于所有操作系统,在经济管理、社会科学、生物医学、质量控制、风险管理等众多领域得到了广泛使用,因此是全球公认的功能最全面、稳定性最高、商业化最成熟、行业应用最为广泛的数据分析工具.同时,SAS Education Analytical Suite还可提供SAS水平认证,该认证是全球最为权威的职业能力认证体系,市场认可度高(市场占有率最新数据为30.8%,来源于IDC2017年报告). 在此背景下,通过院、系多轮论证,最终决定采购SAS大数据分析教育系统,并一致认为该系统不仅能够充分满足本专业建设大数据分析实验室的所有需求,还能够为本专业加快内涵建设,重构本专业学生能力培养体系,提高本专业建设水平,发挥极为重要的作用. 2. 购置必要性 为更好地表述SAS大数据分析教育系统的重要作用,现将此次采购的必要性整理如下: 品牌专业建设的需要 本专业是江苏省第一批高校品牌专业,2017年任务书中就已明确提出建设大数据分析实验室,并于同年完成了硬件采购,综合考虑到新校区搬迁、2018培养方案制定等客观因素,审慎决定选用SAS大数据分析教育系统,用于搭建大数据分析实验室的大规模数据处理和分析环境,该系统部署维护简便、集成度和稳定性高,符合国际主流的大规模数据处理和分析标准,不仅能为建设高质量的大数据分析实验室提供有力支撑,同时也能够更好地满足省品牌专业建设要求,进一步推动和支持本专业的内涵建设和发展,因此此次采购是十分必要的. 大数据管理与应用本科专业 筹备的需要 当前 大数据分析 已成为全国几乎所有高校信息管理与信息系统专业的关注热点.2018年教育部批准五家本科院校新增 大数据管理与应用 专业,我校信息管理与信息系统专业也正在积极筹备申报,而当前本专业实验实训体系中尚无法提供大数据分析的实验实训教学环境,为提高本专业实验实训教学水平,以及未来申报大数据管理与应用本科专业造成了重要阻碍,因此采购SAS大数据分析教育系统是十分必要的. 重构本科人才能力培养体系的需要 在2018年本专业学生能力培养体系的重构过程中,对大数据分析能力培养体系进行了系统性规划,通过采购SAS大数据分析教育系统,不仅能够完善大数据分析的实验实训条件,还能够参加SAS官方组织的中国高校数据分析大赛,并且能够获得SAS提供的全球最具行业影响力的职业能力认证培训,这将有助于本专业重构本科人才能力培养体系.