DOC《2011—2012学年第一学期高三期末调研考试》

(二)古代诗歌阅读(11分) 8.(5分)词人用"霁霞""晓月""残星"、行人稀少的山径和啼鸟声等富有特征性的意象(景物)表现"早".(3分)有以动衬静(以声衬静)的表达效果.(2分) 9.(6分)表现了词人轻松愉快的心境,(2分)有直接表现(直抒胸臆):"心共马蹄轻",直接写心境的轻快愉悦,(2分)有间接表现(以景写情):心情愉悦,便觉青山流水皆有情,赏心悦目.(2分)

(三)名篇名句默写(6分,每空1分) 10.⑴仰察品类之盛 足以极视听之娱 ⑵时翘首而遐观 云无心以出岫 ⑶吴楚东南坼 乾坤日夜浮

三、文学类文本阅读(25分) 11. ⑴答B给3分,答A给2分,答E给1分,答C、D得0分. (A项是小说的基本概括,B项概括准确而深刻,E项诺伊鲍尔的感谢是因哈姆森让他"已尝到了各种诀窍",选项中说"诺伊鲍尔满怀感激"不当.C、D理解错误) ⑵ ①引领下文故事情节发展;

②刻画了哈马森性格的一个侧面;

③暗示了诺伊鲍尔特殊的身份,为故事结尾埋下伏笔.(每点2分) ⑶ ①散漫懒惰:敷衍塞责,耍滑头,只是混日子;

②言行不一:表面上诚惶诚恐,热情认真,实际上欺瞒上司,误导同事,败坏工作风气.(每点3分) ⑷观点一:以"偷懒的诀窍"为题不合适.(2分) ①小说描绘的是主人公哈姆森的工作态度,改用"偷懒的诀窍"为题就不能告诉读者故事的指向范围(这是一个有关工作作风的故事);

②以"偷懒的诀窍"为题,故事指向明确、单一,削弱了小说含蓄性、丰富性的艺术魅力.③以"偷懒的诀窍"为题,就没有原题目的反讽意味了.(观点明确,答出三条以上的合理理由的,每条2分,总分不超过6分.) 观点二:以"偷懒的诀窍"为题合适.(2分) ①小说叙述的是主人公哈姆森工作中偷懒耍滑的故事,用"偷懒的诀窍"为题正可以准确概括小说的主要内容;

②"偷懒"是小说主人公最突出的形象特征,以"偷懒的诀窍"为题正可以揭露主人公的本质,使主人公形象更鲜明;

③以"偷懒的诀窍"为题,更突出地揭示了小说的主旨,点明了作者的写作意图.(观点明确,答出三条以上的合理理由的,每条2分,总分不超过6分.)

四、实用类文本阅读(25分) 12.(1)答D给3分,答B给2分,答E给1分;

答A、C不给分.(A."通过数字视频的传输和通信"与原文明显不符;

C.对作者感动的原因理解错误;

E.不太全面.) (2)①为工作中受到了盖茨很多帮助和有益影响而心存感激;

②为盖茨退休后自己不能与之共事受益而难舍;

③为盖茨退休后能全身心地致力公益事业回馈社会而感到高兴.(6分;

答出一点给2分,意思对即可) (3)①谦虚好学,善于思考,对不熟悉的领域充满好奇.②有开阔的文化视野和眼光,渴望了解并能尊重不同的文化.③看问题很深刻,思路清晰,能很快抓住问题核心,把复杂的问题简单化.④亲切平和的人格魅力.⑤对于名位财富淡泊的态度,对慈善事业的热心.⑥对梦想不断追求的精神.(6分;

答出1点给1分,意思对即可) (4)【示例】 观点一:每个人都应该有梦想并为之努力.要点:①人要有梦想,并须为之不懈努力.有了梦想但不肯努力,只幻想着一步登天,也很难实现自己梦想.②最高的梦想不仅仅是实现自己的人生价值,还应上升到造福社会、造福人类的高度. 观点二:人对于财富要有一个明智的态度.要点:①财富对于个人幸福和社会和谐都是必需的,但人获取财富要通过个人努力和正当的手段.②人可以追求财富、创造财富,但不应迷恋财富,即取之社会用之社会. 观点三:人要有社会责任心并懂得回馈.要点:①做人要有社会责任感,要超越小我的狭隘,为社会做贡献.②回馈不是简单的施舍和捐赠,而是一项需要激情投入的事业. (8分;