编辑: kr9梯 | 2015-11-27 |
在2017年的工作中,本着严谨认真的工作态度,求实创新的工作精神,认真履行岗位职责,围绕学院工作核心,不断创新工作模式,切实提高自身专业素养和业务能力,努力增强党性修养,提高思想政治素质,把实现个人价值同开创工作新局面紧密结合起来,充分发挥先进作用,廉洁自律,有较强的责任意识和服务意识.在学院党委的领导下,在各职能部门和全体教师的大力支持下,本人在各个方面都取得了一定的进步.现将本人本年度工作总结如下:
一、坚定信念,加强自身理论学习,提升思想道德修养 坚定的政治信仰是指导工作的思想主线,本人将理论学习作为自身的重要任务,自觉坚持学习党的各项方针、政策,坚定了共产主义的理想信念,提高了自己的政治思想水平,加深了政治敏锐度及辨别能力,用 三个代表 重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,树立正确的世界观、人生观和价值观.紧跟学校发展工作思路,学习了以下相关内容:
1、学习习近平总书记重要讲话精神,了解全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗.
2、学习党的十九大精神.充分认识党的十九大的精神内涵及实质,深刻领会其重大意义,全面贯彻党的十九大精神,坚定信心,奋发进取,学习习近平同志系列重要讲话,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致.
3、学习《中国共产党章程(修正案)》,更深刻地了解了党的基本要求、理想目标、党员义务与权利等,努力实践好 三个代表 重要思想、科学发展观及习近平新时代中国特色社会主义思想,增强服务意识,做好自身的各项工作,突出党员的先进性.
4、坚持 两学一做 学习教育常态化、制度化,时时处处严格遵守党的纪律和规矩,以《廉洁自律准则》为标尺,以《中国共产党纪律处分条例》为戒尺,按照习近平总书记的要求,在《党章》总规矩的规范下,成为一名合格的共产党员.
5、学习领会党风廉政建设和反腐败斗争精神.扎实开展党风廉政建设和反腐倡廉工作,着力提高党员领导干部廉洁从政的自觉性和主动性,塑造良好的育人环境.
二、爱岗敬业,贴心服务学生,扎实做好学生管理工作 本人坚持以 以学生为本,对学生负责,培养学生综合素质 为工作核心,将学生管理理论应用于工作实践,切实推动学生管理水平的不断提高,同时狠抓学风,鼓励学生积极参与各项课外科技活动,将制度管理与情感教育相结合,形成 由理论到实践、由面到点、由课堂到宿舍 的年级思想教育体系. 分阶段开展学生工作.目前所带的5个班级,学生人数达250名,其中1名学生拿到国家奖学金,18人拿到了国家励志奖学金,25人拿到二等奖学金,35人拿到三等奖学金,优秀学生干部4人,第二课堂奖励申报1人.31名同学领取了一般贫困补助,10名同学领取特殊困难补助,10名同学领取冬季困难补助.其中建档立卡人数有25人.生源地贷款有37人.平日里,对处在不同阶段的学生采用不同的方式进行管理,主要有新生入学常规工作、组织发展、主题班会活动、学生信息动态追踪、评奖评优、学情分析、调研辅导、班级档案完善、特殊群体约谈等工作. 分群体实施日常管理.注重班委的选拔和带动作用,目前已形成了以老师为基点,班委为骨干的金字塔结构学生管理模式,通过QQ、微信等消息的传递确保消息的及时有效性,发挥党员、班委的模范带头作用,加强班风、学风、舍风建设,同时加强学生的心理健康教育,关注班级特殊群体,对于心理困难、家庭困难、学习困难等特殊群体学生予以特殊关注和关心,这些学生的问题,通过谈话均取得了相应的改善. 分层次进行思想政治教育.在不同阶段不同时机展开不同内容的思想政治教育工作.本学期所带学生属于毕业生,采取了一一谈话的方式,及时了解毕业生的就业情况并跟踪.目前三方协议签约率已经达到25%以上.不定期抽查上课情况、严格执行请销假制度、不定期对学生宿舍卫生和住宿情况进行检查抽查、离校登记及人身、财产安全提醒、实际在校人数摸排、约谈班级安全信息员等.