DOC《音乐课《爱的人间》教学设计（第一课时）》

三、填唱歌词,理解歌曲情感

1、出示歌谱,填唱歌词.

2、视听结合,解决休止符难点.

3、借助歌词,理解歌曲表达的情感.

4、动作表演,帮助记忆歌词. [设计意图:视、听、唱、说、演等多种形式,引导学生全身心参与学唱歌词,体会歌曲蕴含的情感.]

四、欣赏作品,总结拓展

1、欣赏上节课其他班级同学的课后实践作品.

2、总结拓展,提出下节课的学习目标,引导拓展学习. [设计意图:课堂结束前,老师明确提出下节课的学习目标,并将学习内容资料上传到助学室,引导学生课后上网浏览,并完成作业,为下节课的学习奠定基础.]