DOC《Jiangxi Polytechnic College》

3.《就业与创业指导》;

4.《形势与政策》. l.开展 大学生理想与成才 主题活动;

2.开展假期社会调研活动;

3.开展各类社会实践活动;

4.开展大学生争先创优活动. 政治 素质 1.拥护党的领导和党的基本路线,确立献身于中国特色社会主义事业的政治方向;

2.牢固树立热爱祖国,振兴中华民族的责任感和使命感;

3.树立社会主义民主法制观念. 1.《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》 2.《思想道德与法律基础》;

3.《形势与政策》;

4.业余党校培训. 1.开展在大学生中组织培养共产党员的活动;

2.组织各项政治活动、党团活动;

3.组织各类社会实践和有意义的活动. 品格 素质 1.树立 八荣八耻 的社会主义荣辱观;

2,树立关心集体、关心他人的集体主义观念;

3.养成热爱学习,严谨治学的学习态度;

4.树立自觉遵纪守法意识,遵守国家的法律、法规,遵守学院各项管理制度;

5.养成热爱劳动和勤俭节约的习惯;

6.养成爱岗敬业,诚实守信的习惯. 1.《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》 2.《思想道德与法律基础》;

3.《就业与创业指导》;

4.《形势与政策》;

5.各基础及专业课程. 1.深入开展 八荣八耻 的社会主义荣辱观教育学习活动;

2.举办法制讲座;

3.举办运动会、艺术节等集体活动;

4.组织《学生手册》的学习与竞赛;

5.组织义务劳动与志愿者活动. 身体 素质 1.掌握身体健康知识.树立 健康第一 的意识;

2.具有健康的体魄和正确的行为形态;

3.熟练掌握一项以上的体育技能;

4.达到体育锻炼标准. 1.《体育》;

2.各体育类选修课. 1.组织专项体育技能训练,体育社团活动;

2.举办运动会、各专项体育比赛;

3.组织开展多种形式的群众性体育活动. 心理 素质 1.具备良好的个性心理品质;

2.具备较强的心理调节能力;

3.培养较强的社会适应能力;

4.对挫折具有较强的心理承受能力. 《大学生心理健康辅导》等各心理类选修课 1.开展心理健康知识宣传;

2.开展心理咨询和心理辅导. 审美素质 1.具有一定的审美观;

2.具有一定的审美修养;

3.具有一定的表现美和创造美的能力. 1.《艺术鉴赏》;

2.各艺术类选修课. 1.举办艺术节等集体活动;

2.通过多种途径弘扬优秀的传统文化与艺术. 表2 基本能力分解表 模块 培养目标 培养途径 开设课程 主题活动 学习 能力 1.激发学生学习的热情,培养自我激发学习动机的能力;

2.培养学生自主学习的能力;

3、树立终身学习的理念. 各基础及 专业课程 l.开展学习经验交流活动;

2.开展 多读书、读好书 活动;

3.提倡早读和晚自习,养成良好的学习习惯;

4.开展知识技能竞赛活动. 与沟通能力 1.培养较强的文字及口头语言表达能力;

2.学会与人交往,掌握一定的人际交往技巧. 1.《现代礼仪》;

2.各基础及专业课程. 1.引导阅读各类书籍和报刊;

2.开展 多读书、读好书 的学习活动;

3.举办各类校园文化活动,特别是语言类竞赛活动;

4.举办社会实践活动;

5.举办各类征文比赛活动. 与团结协作能力 1.认识自身在集体中的位置和能力,学会欣赏他人;

2,正确处理合作与竞争的关系;

3.能正确理解合作目标,建立合作关系;

4.能遵守合作承诺,取得相关帮助;