编辑: sunny爹 2016-08-03

1、选择相同时间,比较做功多少,做功多的,做功就快;

2、选择做相同的功,比较做功的时间长短,时间长的,做功就慢;

3、类比"速度"的定义方法,用做功和完成这些功所花的时间的比值来定义"功率";

4、…… (对学生提出的各种方案可能有问题或不完整,教师应鼓励学生在交流中补充完善自己的认识.教学中注意引导学生类比如"速度"、"加速度"概念的定义方法,体会比值法定义功率概念.)

(二)新课推进

一、功率的含义 1.定义:功W与完成这些功所用时间t的比值叫做功率.(板书) 2.定义式:P=W/t(板书) 3.物理意义:表示物体做功快慢的物理量.(板书) 4.单位:(板书)教师请一位同学正确地说出定义式中各个字母所表示的物理量及其单位. 国际单位:瓦特(w),常用单位:千瓦(kw)或焦耳/秒(J/s)(板书) W→功→单位:焦耳(J) t→做功所用时间→单位:秒(s) 换算关系:1kw = 1000w1w=1J/s(板书) 说明:用已知物理量的比值定义新的物理量,是建立物理概念常用的方法.使用该方法能够进一步揭示和表述被探究对象的某些物理性质及变化规律,像我们已经研究过的速度、加速度等物理量就是用这种方法来定义的. 5. 功率是标量,功率表示做功过程中能量转化的快慢.(板书) 哪些力做正功?哪些力做负功?哪些力不做功?如果斜面的倾角增大,情况会有什么变化?倾角增大时,功率是否也增大?

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