DOC《公民科：33%》

公民科:33% 选择题:25分,1~3题,每题1分,第4~14题,每题2分(请选出选项中最佳答案) 每个人刚出生时都是「生物人」,经过父母的养育教导,师长的谆谆教诲,与他人不断接触、互动和沟通之后,培养了适应社会生活的能力,这个过程我们称之为? (A)个人化(B)群己化(C)社会化(D)适应化 在今年「富比世亚太善心榜」评选中,最引人注目的是,多年来默默行善的台东女菜贩陈树菊.

她家贫失学,为照顾弟妹,姐代母职,13岁就批菜卖菜至今,全年无休,省吃俭用,将多年来卖菜辛苦所得数百万元捐助弱势团体, 并为母校仁爱国小兴建图书馆.她表现的个人素养符合? (A)尊重人性尊严 (B)重视公共利益 (C)注重社会正义 (D)参与公共事务 马骏是国一的学生,老师期望他积极参与团体事务,来培 养服务社会的精神,下列那些活动适合他参加? (甲) 加入学生社团 (乙) 担任社区环保志工 (丙) 为公益团体劝募统一发票 (丁) 为政党募款 (A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙丁 由於前法务部长王清峰坚持在任内不会执行已三审定谳的44位死刑犯的死刑,国人对於王部长不能「依法行政」,并且激化死刑存废的问题,产生极大的反弹与争议.这是王部长在那方面受到国人的质疑? (A)社会地位 (B)社会角色 (C)社会互动 (D)社会流动 上公民课时,王老师要同学针对「人民团体」的议题提出个人看法,下列何者正确? (甲)小强:「我可自由选择加入数个人民团体」 (乙)小朱:「只有公民才能申请参加」 (丙)大雄:「宪法保障我有加入人民团体的自由」 (丁)土豆:「加入人民团体是人民的权利和义务」 (A)甲乙(B)甲丙(C)甲丁(D)乙丙 杏芙与美满大学毕业后各奔前程,直到最近同学会碰面后,才知道两人都在高雄市,但分属於不同的团体,杏芙参加的是餐饮业同业公会,美满加入的是自来水公司产业工会.根鲜,选出正确选项? (甲) 两人参加的都是职业团体 (乙) 这两个团体成立时都须向行政院内政部登记 (丙) 杏芙参加的团体,是以维护同业间的公益为主 (丁) 美满加入的团体,代表资方,以保障劳工权益为主 (A)甲乙丙(B)甲丙丁(C)乙丙丁(D)甲乙丙丁 春节过后,安安打算挪出一部分的压岁钱捐做公益,因为她对公益团体不熟悉,请教爸爸后,知道可上「人人公益网」寻找,在这个网站中,她『不可能』找到? (A)儿童福利联盟 (B)荒野保护协会 (C)励馨基金会 (D)台湾团结联盟 全民健保不仅是我国一项具指标性的社会政策,更是维护人民健康的社会资产.而由劳工、妇女、社会福利及病友等团体联合组成的「民间监督保联盟」更是针对健保制改革、有效转诊制度、资源分配等议题提出主张,期待做出有利全民健保永续发展的制度革新.可见该联盟发挥的团体功能是? (A)关系取向 (B)兴趣取向 (C)工作取向 (D)议题取向 公民课,丁老师要同学针对现代国民应有的基本素养举例 说明,如下所列是均雅的公民作业,请指出『错误』之处? 人民基本素养 举例说明(甲)尊重与理性 民众到市政府陈情,官员接受陈情书 (乙)公德与公益 利用假日和家人参加净山和净滩活动 (丙)守法与正义 中职棒拒打假球,大家齐力重整职棒 (丁)参与公众事务 拨打113专线,检举邻居家暴案件 (A)甲(B)乙(C)丙(D)丁 「台湾之光」吴宝春,以「米酿荔香面包」在法国赢得世 界面包大赛冠军.这位来自屏东的小孩,在最近发表的自 传----「柔软成就不平凡」一书中指出:虽因家贫,国中毕 业,就去当学徒,学做面包谋生,但当时常在庙口看露天 电影,类似「古宁头大捷」这类军教片中的英雄人物,给 他莫大的鼓舞和自我期许,才有今天这番成就.这说明了 下列何者对他影响? (A)家庭(B)学校(C)传播媒体(D)同侪团体 社会中的人际关系,包含了人际、群己与群体之间的互 动,下列何者是属於群己的互动? (A)校内班际拔河比赛 (B)知名艺人惊传婚变 (C)南方航空来台招募数十位空姐 (D)全球125个国家响应「地球熄灯一小时」活动 开学以来,白老师就不断要求同学不迟到,守秩序,认真打扫,争取团体荣誉,为班上赢得整洁、秩序的奖牌,至於各周表现优异的小,白老师都给予奖品奖励,同学果 真卯起劲来,周周都有好表现.上述同学努力的过程中,「未」出现何种社会互动模式? (A)合作(B)同化(C)交换(D)竞争 如下表所示是80年代前后台湾所出现部分的社会运动, 根谌菖卸,当时进行的社会运动是以表达现代人何种素养为诉求? 时间社会运动 时间社会运动 1982年 女权运动 1990年 车祸受难者救援运动 1987年 农民运动 1992年 雏妓救援与终止运动 (A)尊重与理性 (B)注重公德与公益 (C)重视社会公平与正义 (D)参与社区事务 根鞑,青少年每周平均花