DOC《语文试题库 阅读理解》

聂政之刺韩傀也,白虹贯日;

要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上.此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休降于天,与臣而将四矣.若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也. 挺剑而起. 秦王色挠,长跪而谢之曰: 先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也. 1.下列句子中,加点词的意义相同的一组是( ) A.此庸夫之怒也 B. 天下缟素 夫战,勇气也 可以弹素琴 C. 秦王色挠 D. 亦免冠徒跣 征于色发于声而后喻 徒属皆曰: 敬受命. 2.下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是( ) A.秦王极力描绘由天子之怒引致 伏尸百万 的可怕场景,目的是用武力来恫吓唐雎. B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平民因怒行刺的故事,表明要效法他们跟秦王拼命. C.文中唐雎佩剑入朝要与秦王拼命这一情节,强烈表达了作者要颂扬正义的思想感情. D无论秦王是真屈服还是假屈服, 长跪而谢 都表明唐雎在这场较量中取得了胜利. 3.下列句子翻译错误的一项是( ) A.以头抢地耳:把头往地上撞罢了 B.长跪而谢之:长跪地上感谢他 C.徒以有先生也:只因为有先生你啊 D.大王尝闻布衣之怒乎:大王曾听说平民百姓发怒吗

四、杜畿传 杜畿字伯侯,京兆杜陵人也.少孤,继母苦之,以孝闻.举孝廉,除汉中府丞.荀进之太祖,太祖以畿为司空司直.追拜畿为河东太守. 是时天下郡县皆残破,河东最先定.畿治之,崇宽惠,与民无为.民尝辞讼,有相告者,畿亲见为陈大义,遣令归谛思之,若意有所不尽,更来诣府.乡邑父老自相责怒曰: 有君如此,奈何不从其教? 自是少有辞讼.班下属县,举孝子、贞妇、顺孙,复其徭役,随时慰勉之.渐课民畜寂！⒉萋,下逮鸡豚犬豕,皆有章程.百姓勤农,家家丰实.畿乃曰: 民富矣,不可不教也. 于是冬月修戎讲武,又开学官,亲自执经教授,郡中化之. 1.下列句子中加点的词解释错误的是( ) A.少孤,继母苦之 苦:辛苦 B.荀进之太祖 进:推荐,举荐. C.若意有所不尽,更来诣府 诣:到D.亲自执经教授,郡中化之 化:教化 2.与文中 畿亲见为陈大义 中 为 字的意义和用法相同的一项是 ( ) A.知之为知之,不知为不知 B.此可以为援而不可图也 C.行拂乱其所为 D.此中人语云: 不足为外人道. 3.下列对文意的理解错误的一项是( ) A.杜畿幼年时死了父亲,因为孝顺继母被推举为官员,后来又被太祖加封为太守. B.在河东执政的时候,杜畿对老百姓实行宽松优惠的政策,对他们之间的诉讼晓以大义,让他们尽量自己解决. C.为了鼓励百姓都勤于农业生产,杜畿命令增加属县里所有孝子、贞妇、顺孙的徭役. D.杜畿认为社会安定、物质富足之后,就要让老百姓习武修文,提高文化素质.

五、中国结 中国结始于上古先民的结绳记事.《周易注》载: 结绳为约,事大,大结其绳,事小,小结其绳. 可见,在远古的华夏土地, 结 就被先民们赋予了契和约的法律表意功能和记载历史事件的作用, 结 因此备受人们的尊重. 作为一种装饰艺术,结始于唐宋时代.到了明清时期,人们开始给结命名,赋予它十分丰富的内涵.比如方胜结、如意结、双鱼结、龙凤结等等. 交丝结龙凤,错彩织云霞.一寸同心缕,千年长命花. 在明清诗人的诗句中,结艺已经到了 织云霞 的地步,足见结在当时流行的盛况. 结 ,是一个表示团结、力量、和谐,充满情感的字.给人一种团圆、亲密、温馨的美感. 结 与 吉 谐音,因而蕴涵着丰富的内容:福、禄、寿、喜、财、富、安、康……绳结这种具有生命力的民间技艺一直流传至今,现在有上千个品种,其中有编号、有花形的设计有三百多种. 中国结不仅造型美、色彩美,而且具有形意象征的极大魅力:以结表情,以结寓意,图必有意,意必吉祥.不同的形意有不同的名称,表达着不同的美好祝福:平安结――一生如意,岁岁平安;