DOC《实验教学系统等设备项目（JG2011-283）补充文件1》

实验教学系统等设备项目(JG2011-283)补充文件1 根据天津商业大学的要求,天津市教育委员会教学仪器设备供应中心现就实验教学系统等设备项目(JG2011-283)的竞争性谈判采购文件中部分仪器设备技术指标作如下补充及修改:(追加第

四、

五、

六、

七、八包设备) 第四包:滑动轴承试验台 序号 设备名称 技术指标 单位 数量

1 滑动轴承试验台

1、智能化设计 本实验台则采用了自动控制测试技术与虚拟仪器理论进行设计,整台设备能够自动进行数据采集处理、测试控制与实验结果自动输出,是具有参数可视化的高智能化产品.

2、模块化设计 实验台采用了模块化结构,学生可以根据自己设计的实验方案和内容,自己动手进行实验辩解快捷方便.这种模块化设计克服了传统实验台的刚性结构缺点,增加了实验台的柔性和扩展性,更能适应综合性实验和创新性实验项目的开设.

3、高精度设计 为了提高实验设备的精度,实验台采取二方面的技术保证措施:一是按照系统误差理论进行整机精度控制设计;

二是选用高精度的模块部件;

经过这些技术措施保证

4、系统匹配设计 实验台采用工业用HT平台.

6、人机工学设计 实验台按照人机工学原理进行总体布局设计和艺术造型设计,尽可能使之达到布局合理、式样美观、制作精良、操作方便、调整轻便,能适应 绿色实验室 的环境要求.

7、工艺规程设计 实验台采用全工业设备工艺规程制作.其操作平台通过时效处理,经刨、铣、磨、刮研等制造而成,其制作精美,表面变形量小,是实验设备拼装、搭接的可靠工作台.

8、教育学设计 实验台根据高等教育学中关于实验教学改革新理念进行设计,特别在实验指导书的设计方面体现实验教学的基本规律与改革要求,提供具有科学性、系统性和实用性的3大类实验指导书,提供关于应用本实验台进行实验教学改革的指导性文档,支持学校优秀教学成果奖的生成. 教学实验项目及内容: 主要用于验证教学中所讲液体动力润滑轴承内容,要求其:液体动压滑东轴承的径向、轴向油膜压力分布和摩擦特性曲线的测试与仿真. 功能与特点要求:

1、实验台配有10个以上传感器,对油膜压力、油温、外载荷、实验轴瓦之间的摩擦力等实验数据进行采集,配有计算机接口,并连接计算机.

2、驱动电机可在超低转速和超高转速下稳定运转.外载荷采用螺旋方式加载,数字显示,加载方便准确.

3、使用专用软件对数据进行处理、分析,可以显示、打印出实测径向、轴向油膜压力分布曲线,快捷准确.实验数据既可计算机测试记录,也可通过控制面板显示窗口进行手工记录、计算实验.

4、本实验台轴瓦表面做了特殊工艺处理,其强度、寿命高:其他零件都做了喷塑、发黑或镀铬处理.

5、实验台外形为工作台板+箱体落地式结构,装有可调地脚螺栓和活动论,安装时只需调整和锁紧地脚螺栓螺母即可:活动轮可灵活移动,便于实验室调整布置. 主要配置及技术参数: 实验轴瓦:内径d=60mm 长度L=110mm 主轴调速范围:3~375rpm 摩擦力传感器不少于1个 量程:50N 压力传感器不少于 8个 量程:0-0.6Mpa 外载荷传感器 不少于1个 量程:0-2500N 加载范围:0-1200N 温度传感器不少于1个 量程:-40-+85℃ 配备直流调速电机1个 配备专用组态王软件系统 套4第五包:机械结构拆装虚拟实验系统等 序号 设备名称 技术指标 单位 数量

1 机械结构拆装虚拟实验系统(含软件) 结构形式:虚拟机械结构模拟展示实训及软件系统 教学实验项目及内容: 主要用于机械原理和机械零件教学中的实物三维虚拟展示;

同学自己动手在电脑中三维虚拟装配,并允许采用三维软件动手绘制零件(如轴、齿轮、带轮等). 机型配置 按主流机型配置电脑15台并组网(含教师用服务器一台),所有电脑必须能运行三维软件,并同时按照下列要求配置对应实验软件. 软件功能与特点 (1)模型展示厅 在该展示厅里面,要求运用三维软件(PRO-E)制作功能,将各种机械零件的常见零件建立零件库(按照湖南长庆15组展示柜的类型制作,并能使每种类型零件按照国家标准组成足够大的库),便于试验者调用,观看.零件制作必须逼真,零件尺寸应当符合国家标准系列. (2)机构装配厅 在该装配厅里,允许使用者从已经有的零件库中调用实验用零件,包括:轴、滚动轴承、滑动轴承、螺栓(螺钉、螺柱等)、螺母、垫圈、皮带轮、齿轮、链轮、弹簧、键……,以及典型的减速器箱体、箱盖、透气器.游标尺、吊环、放油螺塞、窥视孔盖等,并能采用适当方式(三维装配或普通方式)装配成需要的典型轴系结构或减速器等.用以取代现有的轴系结构试验或减速器装拆试验. (3)自建零件组合厅 在该自建零件组合厅里,允许使用者根据自己的需要,用三维的绘图功能,绘制自己的非标准零件,并能从已经有的零件库中调用实验用零件,包括:轴、滚动轴承、滑动轴承、螺栓(螺钉、螺柱等)、螺母、垫圈、皮带轮、齿轮、链轮、弹簧、键……,以及典型的减速器箱体、箱盖、透气器.游标尺、吊环、放油螺塞、窥视孔盖等,并能采用适当方式(三维装配或普通方式?)装配成符合自己要求的机械结构,用以适应机械结构试验,以为今后毕业设计中实际生产机械设计做准备. 套15

2 机械设计课程设计辅助工具 课程设计用绘图器材:100套 0号绘图板100块(木质、要求正规知名厂家生产的标准产品);

0号有机玻璃丁字尺100支(带刻度、要求正规知名厂家生产的标准产品);

0号绘图有机玻璃三角板100套(含45度和30度各一支、知名厂家产品). 套13课程设计装拆实验用二级减速器 结构形式及减速器配置: 铝制装拆实验用二级减速器组件.其中包括:圆锥-圆柱齿轮减速器一台,展开式双级圆柱齿轮减速器一台,分流式双级圆柱齿轮减速器一台,蜗杆蜗轮减速器一台. 基本要求:

1、该产品专供学生做减速器拆装实验和机械设计课程设计用,为设计、测量和绘制零件图、装配图提供实验数据.

2、要求壳体及主要零件采用全铝材料制成,重量应轻,方便实验所用.

3、要求减速器附件类型齐全,方便开拓了学生视野. 实验项目及内容:

1、熟悉减速器的基本结构,了解各组成零部件的结构及功用,并分析其结构工艺性.

2、了解减速器的安装、拆卸、调整过程及方法.

3、学习减速器主要参数的测定方法. 主要技术参数: B1 圆锥-圆柱齿轮减速器 m=2.5 Z1=26 Z2=52 ∑=90° mn=2.5 Z3=20 Z4=60 i=6 H=120 B2 展开式双级圆柱齿轮减速器 mn=2.5 Z1=14 Z2=66 m=2.5 Z3=18 Z4=70 i=18.33 H=120 B3 分流式双级圆柱齿轮减速器 mn=2.5 Z1=18 Z2=62 m=2.5 Z3=22 Z4=66 i=10.33 H=120 B5 蜗杆蜗轮减速器 Z1=1 q=10.5 Z2=34 m=4 i=34 H=165 套1第六包: 包装检测设备 序号 设备名称 技术指标 单位 数量

1 多功能综合振动教学实验系统 ? 主动隔振器;

? 被动隔振器;

? 接触式激振器(1Kg);

? 非接触式激振器、仪表架;

? 等强度梁(选配) ? 力锤+力传感器;

? 加速度传感器+磁座;

? 钢弦、1Kg配重块2个;

? 组合简支梁和悬臂梁;

? 磁力配重块可移动位置;

?

二、三自由度钢弦;

? 振动教学仪;

台式电脑 CPU描述 Intel 酷睿i3

530 CPU频率2.93GHz内存容量2GB 内存类型DDR3 1333硬盘容量1T 硬盘描述7200转, SATAII光驱DVD刻录机 显卡类型 独立显AMD Radeon HD4350显存容量512MB操作系统Windows

7 专业版其他功能一键恢复 保修3年质保 显示器尺寸19寸分辨率1440*900显示比例16:10 套12位移传感器采集仪 技术指标: 模拟输入通道

16、

32、

64、128 量程 ±10伏 供桥压 ±12伏(为位移传感器提供电压) 数字I/O 1路,TTL电屏 线性度 ........