DOC《2018年述职述廉报告》

(三)规范日常管理工作,保证学生基本权益 健全各项规章制度,严格日常管理工作.加强对我系学生早操早读、晚自习以及上课出勤情况的规范化管理,严格学生的请假和销假制度,严肃对违纪违规学生处理. 开展新生入学教育,做好军训工作.开展了以 适应・转变・融入・规划 为主题,为期3个月的入学教育活动,包括理想信念教育、校史校情教育、心理健康讲座、专业教育、校纪校规法制教育等.帮助、引导外语系2018级新生适应大学新生活,明确成长成才的目标,规划大学学习的新蓝图. 做好困难生认定与学生资助工作.根据学院相关文件精神和工作要求,认真组织落实,坚持公开、公平、公正的原则,推进助、贷、勤、减、补工作,全面服务学生的成长成才.2018年度我系学生享受各类助学政策数累计达1700余人次.

(四)丰富校园文化生活,促进学生全面发展 专业特色活动,影响广,形成品牌.举办运城学院第11届外语话剧表演大赛、书香伴我行等品牌活动,举办英美文朗诵比赛、英语百科知识竞赛,这些丰富多彩的第二课堂活动的举办,进一步提升了学生的专业素养和综合素质,丰富了校园文化建设和精神文明建设. 精彩社团活动,助力学生全面成长.社团积极开展有益于提升学生道德品质和人文素养的活动.如绿色心环保协会开展地球一小时、绿色离校、环保百科知识竞赛等活动,东西俱乐部举办英文朗诵大赛、英语角活动等.

(五)安全稳定工作为底线,关注学生健康成长 强化管理,树立安全意识.制定《外语系学生安全稳定工作实施方案》、《外语系学生安全管理制度》、《外语系学生应急疏散工作方案》等制度.签订安全责任书,做到职责明确,责任到人;

组织新生防火应急疏散演练工作和消防志愿者培训工作;

组织学生上好安全教育课;

加大安全隐患排查力度,要求辅导员、学生干部不定期深入学生宿舍督察,严肃处理学生夜不归宿、使用大功率电器等行为. 加强心理健康教育工作.成立由班级心理委员负责的班级心理健康帮扶队和舍长担任组长的宿舍心理健康自助小组;

举办新生心理健康专题讲座1次,完成2018级新生心理健康状况普查;

对重点学生进行持续跟进关注,做好对学生的心理帮扶工作. 关注特殊学生群体.关注家庭经济困难学生、学业困难学生、就业困难学生、宗教信仰等学生,定期对其进行谈话、解决困难,鼓励其树立自信心.

(六)指导学生就业创业,拓宽学生就业渠道 坚持全员参与、全过程指导的就业工作机制,完善就业教育指导服务体系,加强对毕业生的就业教育、创业教育,引导学生树立正确的就业观.举办职业生涯规划讲座,培养学生创业意识,鼓励学生参加 挑战杯 、 互联网+ 创新创业大赛、院级创新创业项目课题.落实校企合作,为学生提供更多的实习和就业机会,如与北京亚奥国际酒店、阿里巴巴合作等企业建立长期的实习的基地.组织赴美国、韩国、日本升学、实践等宣讲会3场,扩大学生就业视野,寒假期间我系将有12名学生赴日参加实践.本学期,针对2019届毕业生组织专场招聘会2场,参加单位10家,提供岗位60余个.完成对2016届、2017届、2018届毕业生的追踪调查.

(七)加强辅导员队伍建设 一是坚持辅导员例会制度.组织辅导员学习与学生管理相关的制度与政策、思想政治理论学习.针对工作中存在的问题进行交流、探讨和总结.二是做好辅导员日常管理.明确辅导员具体职责.要求辅导员定期完善辅导员工作手册、谈心谈话手册、班级日志三本工作手册.要求辅导员每月进公寓不少于4次,每周排查安全隐患1次并填写排查记录表.三是持续推进辅导员能力提升.鼓励辅导员进行科研创新,提升专业能力与水平.四是是注重考核评价.根据学校文件要求制订我系《辅导员考核办法》,突出学生认可的考核权重,引导辅导员严格自律、忠诚履职、敬业爱生.