DOC《2006年甘肃省兰州市初中毕业暨高中阶段招生考试》

(二)阅读下面文段,完成12-14题. 邹忌修八尺有余,而形貌i丽.朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰: 我孰与城北徐公美? 其妻曰: 君美甚,徐公何能及君也! 城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信,而复问其妾曰: 吾孰与徐公美? 妾曰: 徐公何能及君也? 旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰: 吾与徐公孰美? 客曰: 徐公不若君之美也! 明日徐公来,孰视之,自以为不如;

窥镜而自视,又弗如远甚.暮寝而思之,曰: 吾妻之美我者,私我也;

妾之美我者,畏我也;

客之美我者,欲有求于我也. 12.解释下列句子中加点的词(3分) (1)邹忌讽齐王纳谏 纳: (2)邹忌修八尺有余 修: (3)孰视之,自以为不如 孰: 13.用现代汉语翻译下列句子.(4分) 我孰与城北徐公美? (2)吾妻之美我者,私我也. 14.邹忌在妻、妾、客的交口称赞中,没有得意忘形,还能保持清醒的判断,最后承认自己 弗如远甚 ,这是一种智慧,也是一种境界.我们应该从邹忌身上学到些什么呢?探究文意,说说你的认识.(4分)

三、现代文阅读.(共38分) 阅读下文,完成15~18题.(14分) 母亲的目光 小乔①做了母亲之后,十分喜欢看着儿子睡觉.他泥瞅一样光滑的背,黝黑健康的胳脯,饱满茁壮的腿,眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着,我常常觉得,单是为了这么一看,女人就不能错过做母亲的机会. ② 忽然又想,自己这么小的时候,一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧?然而愉乐的童年又是懵懂的,在这种目光里我一次也没有被看醒,所以也不曾记得.对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后,那一年我大约十三四岁,正是女孩子刚刚有心事的时节. ③ 一天,我正在里间午睡,还没睡稳,听到母亲走进来,摸摸索索的,似乎在找什么东西,过了一会儿,忽然静了.可她分明又没有出去.我们两个的呼吸声交替着,如树叶的微叹,我莫名地觉得紧张起来,十分不自在.等了一会儿,还没有听到她的声响,便睁开眼.我看见,母亲站在离床一步远的地方,正默默地看着我. ④ 妈,怎么了? 我很纳闷. ⑤ 不怎么. 她说.似乎有些慌乱地怔了怔,走开了. ⑥ 后来,这种情形又重复了一次.我就有些不耐烦地说: 妈,你老是这么看我干吗? 母亲仿佛犯了错似的,一句话也没有说. ⑦ 以后,她再也没有这么看过我,或者说,是她再也没有让我发现她这么看着我了.而到我终于有些懂得她这种目光的时候,她已经病逝了. ⑧ 再也不会有人这么看着我了.我知道,这是天空对白云的目光,这是礁石对海浪的目光,这是河床对小鱼的目光.这种目光,只属于母亲. ⑨ 孩子在我的目光里,笑出声来.我的目光给他带来了美梦了吗?我忽然想,如果能够再次拥有母亲的这种目光,我该怎么做?是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累?是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀?还是始终维持着单纯的睡颜,去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情? ⑩ 有些错误,生活从来都不再赐予改过的机会.我知道,这种假设对我而言,只是想像的盛宴而已.但是,我想,是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢?如果,你还有幸拥有母亲;

如果,你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹,那么,千万不要像我当年一样无知和愚蠢.请你安然假寐,一定不要打扰母亲. 你会知道.这种小小的成全,对你和母亲而言,都是一种深深的幸福. 15. 第 ⑦段画线部分前后两句在表意上有什么不同,谈谈你的理解.(2分) 16. 品味第⑧段文字,回答问题.(5分) (1)这段把母亲比做 突出了母亲目光的 .(4分) (2) 再也不会有人这么看着我了 ,这句话表达了作者怎样的思想情感?(1分) 17. 最后一段, 你会知道,这种小小的成全,对你和母亲而言,都是一种深深的幸福. 如何理解这句话的含义?(3分) 18.作者是在做了母亲之后才体悟到当年母亲目光中的爱抚和温暖的.而当她懂得了母爱的时候,她却永远失去了母亲.这就是生活.所以作者感喟: 有些错误,生活从来都不再赐予改过的机会. 读完这篇文章,你有什么感悟?简要谈谈.(4分)