DOC《2006年甘肃省兰州市初中毕业暨高中阶段招生考试》

(二)阅读下文,完成19-22题.(11分) 汉文化与筷子 杜宣①重阳这天,大家都在吃重阳糕.有的用手拿着吃;

有的用力切开,用叉子叉着吃;

有的则用筷子吃.看到大家不同的进食方式,想起汉文化和筷子的关系问题.因此写下这点文字. ② 人类社会 ,共有三种进食方式.其一是用手.这是自然的进食方式,例如婴儿,不须母亲教导,自然地会用手抓东西吃.其二是用刀叉.这当然是在人类发明火和冶铁之后,才会有的工具.人用刀叉获得区猎物之后,在火上烤熟,然后用叉叉着,用刀割来吃,这比用手抓已经大大进了一步.其三是用筷子进食.这种进食用具是如何进化得来的,尚待考证.筷子用手操作,手与大脑相连;

有人说孩子学习使用筷子,可以促使脑的发育.筷子是汉文化的特征,只有受汉文化影响的国家,才用筷子. ③ 当今世界分布上,在亚洲除了直接受汉文化影响的中国、日本、朝鲜、越南和新加坡外,其余均是用手进食的.中国还有部分兄弟民族,如维吾尔等也是用手进食的,非洲多是用手进食的,欧、美、澳洲白种人均用刀叉进食,只有当地土著民族用手进食. ④ 筷子,原名 箸 .我的故乡江西,现在还有地方将筷子仍叫箸.我们的祖先究竟从什么时代开始,放弃了用手和用刀叉进食,我不知道.从书中查到, 纣为象箸,而箕子唏 此话意思是说纣王用象牙做箸,箕子感到很忧虑难过.本意是批判纣五的奢侈.因此,我们从这话中得知在商代已经使用箸了.但在这之前,究竟哪个年代开始使用箸,则尚待考证. ⑤ 既然称箸,那么为什么现在大多数人都不称箸而都叫它筷子呢?据说,这是由船民开始的.过去的船都是木料做的.在长江大河中行驶,不仅很慢而且危险,小时候常听人说: 行船走马三分险. 船民迷信,所以产生了一些忌讳.在行船时,如姓陈的,只许说耳东,不许说陈,因 陈 与 沉 同音,又在船上不能说翻身,只能说转身,因船上忌 翻 字. 箸 与 住 同音,船行要快,不能 住 ,因此忌用 箸 .住的反义为快,船上就将 箸 改称为快,但快是形容词,因此造了一个 筷 字.为什么用竹字头,因筷子是竹子做的. ⑥ 今日西餐桌上的刀叉,是过去刀叉的缩短.虽然在一些富豪餐桌上的刀叉,用金子或银子,甚至镶上宝石,经过有名的艺匠精心做出来的,放在洁白的桌布上,熠熠发光,但它毕竟摆脱不了它原始的、野性的痕迹.而筷子则是手的延长,早从原始的野性中异化出来了. 19. 第②段中, 有人说孩子学习使用筷子,可以促使脑的发育 ,这句中 有人说 三字去掉行不行?为什么?(3分) 20. 写出本文主要运用的三种说明方法.(3分) 21. 根据第④段文意能否理解为 中国使用筷子的历史已有3000多年了 .请说明理由.(2分) 22. 用筷子与用刀叉,哪一种进食方式更为文明?结合文意,谈谈你的理解.(3分)

(三)阅读下文,完成23~26题(13分) 假如你不是天才 蒋子龙 在一个急功近利的物质社会,人们经常听到和见到的天才、成功者和幸运者的故事.可这些人到底有多少?假如你不是天才,你就不活了吗? 活,当然还要活的.而且还都想活得更好一些.那么你将怎样胜出呢? 有一个办法---那就是敬业.敬业精神,被视为现代社会最基本的处事之道.尽管你可能永远不会成为天才,通过敬业却可以使自己成为 专才 ,成为不可替代的人,一个受人尊敬的人. 媒体曾盛炒过一个惯偷的经历,他叫刘金华,偷偷摸摸大半辈子,监狱、拘留所经常进进出出,快60岁的时候看到大墙外有一个孩子走过,心里猛然一动,自己都这般年纪了,白来世界上走一遭,最后连自己的骨血都留不下.于是翻然醒悟,洗心革面,要重新做人. ⑤ 他最后一次从监狱被放出来,找不到工作就去捡破烂.捡破烂竟拾金不昧,几次捡到居民丢失的贵重东西,千方百计都要归还到失主手里,并捎带着清理卫生和维护治安.时间一长,被物业公司招为保安.一个贼竟当了保安,居民大哗,纷纷抗议.物业公司却力排众议,为他打保票.岂知,有他当保安就最懂得怎样防盗,........